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Trilaterale Programme: MOE, SOE- und Maghreb-Netzwerke und ihre Regionalbeauftragte | DFJW

https://www.dfjw.org/unser-partnernetzwerk/trilaterale-programme-moe-soe-und-maghreb-netzwerke-und-ihre-regionalbeauftragte

Der engen Kooperation zwischen Deutschland und Frankreich liegt das Ziel der Friedenssicherung in Europa zugrunde. Die deutsch-französischen Beziehungen sind Teil Europas und wirken gemeinsam im europäischen Kontext für den Schutz demokratischer Werte. 
Der gesellschaftliche Beitrag der zuständigen Fachkräfte erfährt dadurch mehr Anerkennung

Neuer DFJW-Beirat nimmt seine Arbeit auf | DFJW

https://www.dfjw.org/meldung/neuer-dfjw-beirat-nimmt-seine-arbeit-auf

Am 17. und 18. Juni 2024 fand die diesjährige Beiratssitzung des DFJW in Berlin statt. Anlässlich dieser Beiratssitzung mit neu ernannten Mitgliedern wurden die Rahmenbedingungen für dieses Mandat gesetzt. Die Co-Vorsitzenden und ihre Stellvertretungen wurden gewählt und eine neue Geschäftsordnung verabschiedet.
Mehr Informationen über den DFJW-Beirat © Jennifer Sanchez   Das Deutsch-Französische

Engagement und Ehrenamt | DFJW

https://www.dfjw.org/die-schwerpunktthemen-des-dfjw/engagement-und-ehrenamt

Viele Menschen in Deutschland und Frankreich setzen sich für die Verständigung, den Austausch und die Freundschaft mit dem Nachbarland ein. Dieses Engagement ist ein wichtiger Grundstein der deutsch-französischen Beziehungen und elementar für starke Zivilgesellschaften. Deswegen unterstützt das DFJW Engagement und Ehrenamt durch passende Programme, Fördermittel, Ausbildungen und Methoden. 
Sie tragen so zu mehr Sichtbarkeit des DFJW bei und erhöhen seinen Bekanntheitsgrad

Mobilität in die Schule bringen! Institutionelle Mobilität als Thema inklusiver Schulentwicklung | DFJW

https://www.dfjw.org/forschung-und-evaluierung/forschungsprojekte/mobilitaet-die-schule-bringen-institutionelle-mobilitaet-als-thema-inklusiver-schulentwicklung

Das dreijährige deutsch-französische Forschungsprojekt befasst sich mit der Frage der Mobilität der Schule als Institution. Im Fokus stehen dabei Schulen, die als best practice-Beispiele gelten können.
Das Forschungsprojekt versucht daher, Schulen in den Fokus zu nehmen, die mehr als

Auswirkungen berufsorientierter Praktika auf den Bildungsverlauf der Teilnehmenden | DFJW

https://www.dfjw.org/forschung-und-evaluierung/forschungsprojekte/auswirkungen-berufsorientierter-praktika-auf-den-bildungsverlauf-der-teilnehmenden

Ziel dieser Untersuchung ist es, eine Zielgruppenanalyse vorzunehmen und Erkenntnisse über die persönliche und berufliche Entwicklung der jungen Menschen aus Deutschland und Frankreich zu erlangen, die berufsorientierte Praktika absolvieren.
Das DFJW bemüht sich bereits seit einigen Jahren, mehr Möglichkeiten für berufsorientierte