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RealLabor Leipzig: Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

https://venrob.de/veranstaltungen/reallabor-leipzig-digitales-arbeitstreffen/

Wie können wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globales Lernen (GL) im Sinne des whole school approaches verankern? Welche
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Schuljahr der Nachhaltigkeit: Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

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Wir wollen uns vernetzen, gegenseitig stärken und suchen nach Gleichgesinnten.
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Schuljahr der Nachhaltigkeit: Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

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RealLabor Leipzig: Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

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Wie können wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globales Lernen (GL) im Sinne des whole school approaches verankern? Welche
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Schule Klima Wandel: Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

https://venrob.de/veranstaltungen/schule-klima-wandel-digitales-arbeitstreffen/?occurrence=2025-01-23

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Veranstaltungskalender

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„Wieso starb Bernardo?“ – Ein Krimi-Spiel für die Bildungsarbeit zu Goldabbau und Nachhaltigkeit

https://venrob.de/veranstaltungen/wieso-starb-bernardo-ein-krimi-spiel-fuer-die-bildungsarbeit/?pskip=234092

Krimispiele verfolgen einen handlungs- und erfahrungsorientierten Ansatz und lassen die Teilnehmer*innen zu aufmerksamen und aktiven Ermittler*innen werden.
Um mehr noch: wir möchten auf die massiven Menschenrechtverletzungen hinweisen

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„Wieso starb Bernardo?“ – Ein Krimi-Spiel für die Bildungsarbeit zu Goldabbau und Nachhaltigkeit

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Krimispiele verfolgen einen handlungs- und erfahrungsorientierten Ansatz und lassen die Teilnehmer*innen zu aufmerksamen und aktiven Ermittler*innen werden.
Um mehr noch: wir möchten auf die massiven Menschenrechtverletzungen hinweisen

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LernKulturZeit: : Digitales Arbeitstreffen zur praktischen Umsetzung und Begleitung des whole institution approaches (wia) im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext Schule

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