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Wie wird die gymnasiale Oberstufe in NRW zukunftsfest gemacht? Und was kommt dabei auf die Schulen und die Schülerinnen und Schüler zu? Hören Sie dazu Arne Prasse, Gruppenleiter im Schulministerium, in einer neuen Folge des MSB-Podcasts.
Herr Prasse:       Das sollte so sein, wenn man hinterher so ein Ding erfolgreich

Empfehlungen für die schulische Praxis“ Aus: Schule NRW / Amtsblatt  Wie kann man

Das Albert-Einstein-Gymnasium Düsseldorf ist das einzige jüdische Gymnasium in NRW und eins von nur drei in ganz Deutschland. Schule NRW sprach mit dem Schulleiter Michael Anger über das Themenjahr „1.700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland“, Identität und Religion – und eine Laubhütte auf dem Schulhof.
Das ist das beste Präventionsprojekt, das man anbieten kann.  

Richtig ist die Sportart, zu der man einen Draht hat Aber welche Sportart ist für

Verändert man die Inhalte in den einzelnen Bildern, so ergibt sich ein bewegter Film

Kurzinterview mit Benjamin Greipl, 17, Sieger beim Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“ 2024
Wenn die Debatte läuft, ist man ruhig und konzentriert.

Das nennt man: gehörlos. oder wenn er wenig hört. Das nennt man: schwerhörig.

Wie erkennt man Falschmeldungen, „Fake News“ und „Alternative Fakten“?

Die Hauptschulen in NRW bieten Praxisnähe, individuelle Förderung, Berufsorientierung und alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I. Darüber und wie die Schulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei Schulleiter und eine Referatsleiterin aus dem Ministerium.
Die Bandbreite von dem, was man dort sehen konnte, das war beeindruckend.

Ärger und Druck bringen gar nichts – da sind sich die Experten sicher. Welche Maßnahmen sinnvoll sind, erklären Diplom-Pädagoge Detlef Träbert und Schulpsychologe Andreas Heidecke im Interview.
Wenn man ihm diese streicht, hat es nichts mehr, worin es gut ist, und das ist alles