läßt sich die Bedeutung der schichtenspezifischen „Vererbung von Bildung“, wenn man
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der Familie zu Hause und unterwegs – Die Orte der Kinder – Freunde „… erkennt man
von Frauen in Führungspositionen und zur Zeitnot in Familien lieferten, könnte man
Bilanz und Ausblick Von Frederike Hofmann-van de Poll[1] und Marit Pelzer[2] Wenn man
G8WAY ist ein europäisches Projekt im Rahmen des IKT Querschnittsprogramms (Informations- und Kommunikationstechnologien). Es zielt darauf ab, durch den Einsatz Web 2.0 unterstützter Technologien junge Leute auf dem Weg von der Schule oder der Universität in das Arbeitsleben zu unterstützen. Hierfür haben die G8WAY-Partner nationale Onlineplattformen entwickelt, die verschiedene Methoden und Tools verbinden und dadurch verschiedene Lernmöglichkeiten eröffnen.
Wo und wie kann man als Mentor arbeiten?
In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
Interviewen – das kennen die Kinder auch aus anderen Projekten – bedeutet, dass man
Forschungsdesigns können jedoch wenig formalisierte pädagogische Ansätze, mit denen man
läßt sich die Bedeutung der schichtenspezifischen „Vererbung von Bildung“, wenn man
