Dein Suchergebnis zum Thema: man

Wie Lernstationen interdisziplinäres und vernetztes Lernen fördern | Cornelsen

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Schulunterricht ist in der Regel in Fächer aufgeteilt, die Welt nicht. Was liegt also näher als Fächer-übergreifendes, vernetztes Lernen zu fördern, damit Schülerinnen und Schüler die Welt verstehen? Genau dieses Konzept steckt hinter der Buchreihe Lernstationen für die Sekundarstufe I, herausgegeben von Prof. Ingo Wagner und seiner Kollegin Simone Neher-Asylbekov. Wir haben Herrn Wagner gefragt, wie dieses Lernen konkret funktioniert und wie sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte davon profitieren können.
interdisziplinär unterrichten Buch mit Kopiervorlagen und Webcode-Materialien Wie muss man

Wie genau sind Wahlprognosen? – Über die Bestimmung von Wahrscheinlichkeitsbereichen – Arbeitsblatt mit Lösungen | Cornelsen

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WahrscheinlichkeitsbereichenArbeitsblatt mit Lösungen Kurz vor den Bundestagswahlen findet man

Clevere Hilfen für entspannten Anfangsunterricht | Cornelsen

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Von Lernatmosphäre und Hausaufgaben über Lärm und Aufräumen: Hier finden Sie kluge und praxiserprobte Tipps rund um die wichtigsten Themen des Anfangsunterrichts. Nervenschoner und Unterrichtshilfen, die sich bewähren werden – denn auch für Sie als Lehrkraft ist es ganz schön aufregend.
…und richtig schreiben von Anfang an Klasse 1 Arbeitsheft 1 Aus Fehlern wird man

Musik als Unterrichtsprinzip in der Grundschule | Cornelsen

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Musik spielt im Leben der meisten Kinder eine wichtige Rolle. Zumindest in der Freizeit, denn als Schulfach erfreut sich Musik häufig weniger großer Beliebtheit. Dabei lassen sich mit Melodie, Rhythmus und Bewegung fächerübergreifend Bildungs- und Entwicklungsprozesse nachhaltig verbessern.
Das Interesse an Lernliedern scheint heutzutage immer noch groß, wenn man sich die