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Die Corona-bedingten Schulschließungen haben Spuren hinterlassen. Bei Kindern, Lehrenden und Eltern. Vieles war sehr belastend, aber die Lockdowns haben auch Positives bewirkt. Nach zwei langen Phasen der Schließungen 2020 und Anfang 2021 geht es beim Start in das neue Schuljahr darum, daraus zu lernen. Defizite auszugleichen, Chancen für Verbesserungen zu nutzen und das Gute zu verstärken. Wissenschaftler des ifo Instituts haben genau hingeschaut und die Auswirkungen auf das Lernverhalten und die sozio-emotionale Lage der Kinder analysiert. Daraus ergeben sich spannende Chancen und Potenziale.
Noch Aufholpotenzial bei der individuellen Betreuung Blickt man auf die Lernangebote

Draußen zu lernen, ist immer eine gute Idee und derzeit mehr denn je. Als Wiesenforscher/-innen, ausgerüstet mit Klemmbrett und Becherlupe, finden die Kinder mit all ihren Sinnen verschiedene Pflanzen- und Tierarten. Sie entdecken, dass gewisse Blütenformen jeweils bestimmte Insekten anlocken, und verstehen am Beispiel der Wiesenbewohner, dass Pflanzen- und Tiervielfalt eng zusammenhängen.
im Mai, wenn viele Wiesenblumen ihre farbigen und duftenden Blüten zeigen, kann man

Wie viele Großmütter tragen heute noch Dutt? Warum sitzen Menschen mit Behinderungen auf Fotos immer im Rollstuhl? Der Diskurs rund um die Themen Diversity und Inklusion nimmt bei der Entwicklung von Lehrwerken einen immer höheren Stellenwert ein. Gut so, schließlich sollen Schulbücher die gesellschaftliche Wirklichkeit abbilden. Dass diese nicht nur vielfältig ist, sondern sich auch ständig weiterentwickelt, ist für die Redaktionsteams Herausforderung und Chance zugleich.
„Ich finde es wichtig zu akzeptieren, dass man nicht immer alle Facetten in einer

Hinter dem Schwänzen können ernsthafte Probleme stecken. Erfahren Sie, wie Sie als Lehrkraft durch frühe Intervention helfen können.
mit mehr Ausdauer zu arbeiten“, dann könnten auch das erste Warnsignale sein, die man

„Na, wie war’s im Urlaub?“ – „Einfach fantastisch! / So schön! Also …“ So könnte es klingen, wenn Sie nach den Ferien wieder zur Arbeit kommen. A…
Sammeln Sie die Aktivitäten, die man an den verschiedenen Orten machen kann (z.B.

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, eine kleine Portion Magie in Ihr Klassenzimmer zu bringen? Nein, keine Sorge, Sie brauchen keinen Zauberstab – eine Handpuppe reicht völlig aus! Diese kleinen Stoffwesen können weit mehr als Kinder zum Lachen bringen. Sie sind wahre Multitalente, wenn es darum geht, den Unterricht aufzupeppen und die Schülerinnen und Schüler zu begeistern.
Um eine Handpuppe in den Unterricht zu integrieren, muss man kein Bauchredner sein

Finden Sie hier die Programmübersicht für die Cornelsen DaF-Webkonferenz am 12.09.2020.
Wenn man KIs optimal nutzen möchte, ist die Qualität der Prompts, also der Anfragen

Eine gute Feedbackkultur in der Schule ✔ Infos rund um die Feedbackkultur im Unterricht ✔ Impulse für den Schulalltag ✔ Tipps für den Unterricht
Betrachtet man es nur aus Sicht der zeitlichen Perspektive, dann sind sie das auch

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Mecklenburg-Vorpommern erwerben Schülerinnen und Schüler die Mittlere Reife und im Saarland spricht man

Passgenau zum LehrplanPLUSSicherer Lernerfolg mit den bewährten BuchstabenheftenSelbstständiges Lernen dank Musteraufgaben und sich wiederholender…
Will man die Tests jedoch immer mit allen Kindern gemeinsam schreiben, dann lassen