Hier finden Sie Fachdidaktik und Ratgeber, die Ihnen neue Impulse in Ihrer Unterrichtsentwicklung geben können.
Unterricht Fachdidaktik & Ratgeber Neue Impulse für die Unterrichtsentwicklung kann man
informierenÜber das Konzept informieren Selbstständig drauflossprechen – das wünscht man
Die Teams, die an den Lehrwerken Access und Lighthouse arbeiten, befinden sich mitten im Veränderungsprozess: Ziel ist dabei, Lernende mit hybriden Lehrwerken aus Schulbuch und digitalen Komponenten zu motivieren und den Lernerfolg durch neue Möglichkeiten zur Differenzierung und Individualisierung zu unterstützen. Technologie wird hier aus didaktischer Perspektive im Sinne der Lernförderlichkeit eingesetzt, während das Schulbuch weiter ein zentrales Element bleibt. Wie das konkret aussieht, berichten unsere beiden Senior-Redakteur/-innen Ralph und Rebecca.
Bild: Cornelsen/Inhouse „Wenn man als Lehrkraft mal was Digitales machen will, ist
Schulrecht für die Praxis – lernen Sie anhand rechtskräftiger Urteile Ihre Rechte zum Thema „Prüfungen & Klassenarbeiten“ kennen.
Robert Kneschke Prüfungen & Klassenarbeiten Unsere beliebten Schulrechtsfälle Man
Das glaubte man von der Lethe, einem Fluss in der Unterwelt der griechischen Mythologie
Vertretungsstunden – 45 Vertretungsstunden – fächerübergreifend (2. Auflage) – Für die Klassen 5-10 – Buch – 9783589158188 ▶ Jetzt bestellen!
Themen: Steinzeit: Wozu benutzte man Steine in der Steinzeit und was bedeutet die
Klare Sache: Wo kommt das Trinkwasser her? – Arbeitsblatt mit Lösungen – 1100014151 ▶ Jetzt bestellen!
Warum muss man Trinkwasserquellen besonders schützen?
Cornelsen und Explainity präsentieren: Probleme mit Flüchtlingen einfach erklärt. Video ansehen und Arbeitsmaterial für den Unterricht …
Wer die Menschen sind, die zu uns kommen, aus welchen Gründen sie fliehen und was man
Wie werden Kinder zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern? Wie lernen sie, Demokratie zu leben und sie auch zu verteidigen? Und wann und wo lernen sie dies? Kinder sollten möglichst früh an der Gestaltung des Zusammenlebens – egal ob zuhause, in der Kita oder in der Grundschule – beteiligt werden, meint Babara Brüning. Wie das in der Grundschule gelingen kann und was Grundschulkinder darüber hinaus an demokratischer Bildung brauchen, zeigt ihr neues Themenheft „Wir wollen mitentscheiden! – Demokratie und Kinderrechte in der Grundschule“. Wir haben die emeritierte Philosophie-Didaktikprofessorin gefragt, wie dieses Buch in der Grundschule eingesetzt werden kann.
Das kann man mit den Kindern im Unterricht besprechen und dann auch gemeinsam kleine
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Elternarbeit besonders in der ersten Schulphase wichtig – und gar nicht so stressig, wenn man
