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Was man bei der Zusammenarbeit mit Eltern aus anderen Kulturkreisen beachten sollte

Mit der SIELE-Prüfung erreicht man schnell, flexibel und unkompliziert einen Nachweis

In diesem Lernvideo erklären wir dir, wie es zu Kurzsichtigkeit kommt und wie man

Mit der SIELE-Prüfung erreicht man schnell, flexibel und unkompliziert einen Nachweis

Welche Tools sich für Lehrkräfte eignen und wie man sie am besten nutzt, zeigt er
Welche Tools sich für Lehrkräfte eignen und wie man sie am besten nutzt, zeigt er

Vom Humorinstitut bestätigt: Wer Spaß hat, lernt besser. Eine Forscherin berichtet, wie sich Humor wirksam im Unterricht einsetzen lässt.
Die Aussage „Humor hat man oder nicht“ höre ich aber immer wieder.

Katharina Grannemann hat das Projekt „Sprachsensibles Unterrichten fördern – Angebote für den Vorbereitungsdienst“ koordiniert und beantwortet in unserem Interview spannende Fragen zum Thema „sprachsensibler Unterricht“.
Also wenn man in der 5.

In der Hektik des Schulalltags ist es nicht immer leicht, die richtigen Worte zu finden. Verhindern Sie Frust mit diesen Tipps für gute …
Wenn man darauf achtet, hat man es leichter.

Rund vier Stunden täglich nutzen Jugendliche das Internet. Dabei spielen Social-Media-Angebote eine wichtige Rolle, so die Ergebnisse der JIM-Studie 2023, einer repräsentativen Untersuchung des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest. Aber wird diese Realität der Jugendlichen in der Schule aufgegriffen? Ein Fach Medienkompetenz oder Medienbildung, immer wieder mal gefordert, gibt es nicht. Und so manche Lehrkraft fühlt sich angesichts der rasanten Entwicklung digitaler Angebote nicht in der Lage, das Thema Social Media mit all seinen Facetten im Unterricht zu behandeln. In ihrem Buch „Medienbildung im Unterricht“ machen Thorsten Gabbert und Antonia Dufeu Mut, dieses Thema gemeinsam mit den Jugendlichen anzugehen. Dazu liefern sie viele – auch juristische – Informationen und sogar einen eigenen Lehrplan. Wir haben sie gefragt, wie Medienbildung in der Schule funktionieren kann.  
Das A und O ist, dass man sich der Materie öffnet.

Seitdem Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Form von ChatGPT, von jedem genutzt werden kann, ist auch die Diskussion darüber entbrannt, was dies für die Schule bedeutet. Wird das Lernen effektiver oder werden die Hausaufgaben künftig massenweise von der KI erledigt? Werden Lehrkräfte ent- oder eher belastet? Was bedeutet dies alles für Prüfungen und Noten? Und wie kann ein sinnvoller Umgang mit KI in der Schule aussehen? Das haben wir den Schulberater und Fachreferenten für KI in der Schule, Andreas Terfloth, gefragt.
Diese Betrugsversuche erkennt man zum Beispiel daran, dass die Sprache anders ist