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Bauwerke machen wollten, ist sie grundsätzlich eine praktische Disziplin, bei der man
Vor gut zwanzig Jahren entstanden in den USA die ersten Makerspaces, offene Werkstätten – meist im universitären Kontext –, in denen Menschen sowohl mit herkömmlichen als auch mit digitalen Werkzeugen gemeinsam etwas Konkretes entwickeln und produzieren konnten. Schnell entwickelte sich daraus eine weltweite Bewegung. Allein im deutschsprachigen Raum gibt es unterdessen rund 340 Makerspaces. Seit einiger Zeit haben Schulen das Konzept Maker Education für sich entdeckt. Was heißt das konkret und was bringt die sogenannte Maker Education den Schulen? Das haben wir die beiden Autorinnen des Buches „Maker Education und Makerspaces in der Schule“, Kristin Narr und Hannah Bunke-Emden, gefragt.
Wie kann man Maker Education überhaupt in die Schule integrieren?
Lyrik in der Schule? Die wenigsten Erwachsenen werden eine gute – wenn überhaupt eine – Erinnerung daran haben. Möglicherweise denken sie dabei an quälende Interpretationen, an Reimschema, Versmaß oder das lyrische Ich. Doch muss die Poesie tatsächlich in einer solch unbeliebten Ecke verweilen? Schließlich kann sie ganz neue Räume eröffnen, sagt Juliane Ziese, die mit ihrer Gedichte-Manufaktur jede Menge frischen Wind in den Deutschunterricht bringen will.
Eine Kiste mit 422 Versstreifen, die man ziehen kann wie Spielkarten und schon kann
Kreative Ideen für Vertretungsstunden in der Grundschule von Cornelsen. Machen Sie das Beste daraus mit erprobten Arbeitsblättern für verschiedene…
Grundschule Sinnvolle Vertretung ohne Stress Eine Kollegin fällt plötzlich aus und man
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Denn man muss sich verabschieden von dem Gedanken, dass die Schüler/-innen immer
Sandra Bülow und Sarah Grotehusmann wussten früh, dass sie gut zusammenarbeiten können – erst als Grundschullehrerinnen, später bei der Medienberatung NRW. Sandra Bülow ist mittlerweile als Referentin Ganztag bei der QUA-LiS (Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur – Landesinstitut für Schule) NRW tätig. Das gemeinsame Herzensthema „Digitalisierung und Medienkompetenz“ verbindet die befreundeten Autorinnen, die mit den Medienkompetenzheften Mein Medienpass digitale Bildung altersgemäß in der Grundschule etablieren möchten.
Medienkompetenz in der Grundschule „Über Medienkompetenz zu verfügen heißt nicht, dass man
Zum Glück, möchte man sagen, konnte man doch auch manchmal lesen: „ Bitte tätigen
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Abschlussprüfungstrainer Berlin und Brandenburg Deutsch/Englisch/Mathematik [PDF, 168 KB] FAQs Erhält man
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