ICAP: Lernen als (inter)aktiver Prozess | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/icap
Die Rolle von Lernaktivität und Verarbeitungstiefe im Lernprozess
In einer Woche um die Welt – Kontinente-Pinnwand Alles, was man von einer gelungenen
Dein Suchergebnis zum Thema: man
Cybermobbing | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cybermobbing-dsdz
Hier finden Sie Material, mit dem Sie Ihre Schülerinnen und Schüler befähigen können, Cybermobbing rechtzeitig zu erkennen, sie über strafrechtliche Konsequenzen zu informieren und ihnen richtige Handlungsoptionen im Umgang damit zu vermitteln
Kommunikationsformen finden Angriffe auch nach Schulschluss kein Ende, es sei denn, man
Peers und Influencer als Vorbilder | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/peers-und-influencer-als-vorbilder
Diskutiert wird die Bedeutung von Peers und Influencern für die Entwicklung des Selbstbilds Jugendlicher
Vorbild | Stangl-Online-Lexikon „Unter Selbstbild versteht man in der Psychologie
Einarbeitungskonzept für Lehrende und das pädagogische Personal etablieren https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden-foes/planung-foes/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln-foes/einarbeitungskonzept-fuer-lehrende-etablieren-foes
Klassenführung Weiterlesen Ausarbeitung der Inhalte zu einem Konzept Wie kann man
Differenzieren in der Praxis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/differenzieren-in-der-praxis
Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht – mit konkreten Beispielen in mebis
Wie man eine solche, gewissermaßen selbst differenzierende Blütenaufgabe gewinnbringend
Kollegiale Zusammenarbeit mit mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/austausch-und-zusammenarbeit-mit-kuk
Automatisiertes Feedback mit der Lernplattform In diesem Beitrag erfahren Sie, wie man
Erstellung einer schulinternen Mediathek | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/erstellung-einer-schulinternen-mediathek
In diesem Artikel erfahren Sie, wie durch die Erstellung einer schulinternen Mediathek ein jahrgangsübergreifender Nutzen für alle Beteiligten entsteht.
Fahrplan zur Etablierung der Mediathek Worauf sollte man achten?
Einarbeitungskonzept für Lehrende etablieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln/einarbeitungskonzept-fuer-lehrende-etablieren
Überblick über relevante Bereiche
Klassenführung Weiterlesen Ausarbeitung der Inhalte zu einem Konzept Wie kann man
5.1.1. Besprechung für Lehrkräfte in den beteiligten Klassen planen und umsetzen https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/besprechung-fuer-lehrkraefte-in-den-beteiligten-klassen-foes
Entwicklungsvorhaben wertschätzend nach innen tragen Überlegungen zur Terminierung Wann setzt man
2.3. Passende Geräte und Zubehör auswählen https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/passende-geraete-und-zubehoer-auswaehlen
Empfehlung aus dem Votum Woran kann man sich orientieren?