Meintest du leben?
Dieses Projekt will die ‚National Park City‘ Bewegung in Berlin anstoßen, indem wir mit Hilfe des kollektiven Kartierens unseren Blick auf bereits existierende Strukturen der Stadt …
Wir lieben diese Idee!
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
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Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
Bei dieser Nemo-Veranstaltung entdecken wir die Bäume vor der Schultür und im Park nebenan. Die Schüler*innen erleben, dass ein Baum nicht dem anderen gleicht. Mit Bewegungsspielen ko…
Schüler*innen überlegen, wie Bäume weiterhin unsere lieben
