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Die Bilderbuch-Suchmaschine | BELTZ

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Körper, Sexualität (5) Kunst, Kreatives (23) Liebe

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Wie Kinder fühlen – – Udo Baer, Gabriele Frick-Baer | BELTZ

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Dieses Buch führt besonders einfühlsam vor Augen, wie Kinder fühlen, worin sich ihr Fühlen von dem Erwachsener unterscheidet und welche Hintergründe es hat. Es zeigt, wie Kinder beim Fühlenlernen unterstützt werden können, damit sie lernen, ihre Gefühle als Wegweiser durchs Leben zu nutzen.
die großen Raum im Leben von Kindern einnehmen, wie Liebe

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Bilderbuchkarten »Die hässlichen Fünf« von A. Scheffler und J. Donaldson – 9 Karten für das Kamishibai mit Booklet – Katrin Alt | BELTZ

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»Die hässlichen Fünf« als Bilderbuchkarten für das Kamishibai im Kindergarten und in der Grundschule: Eine tierische Geschichte über Wertschätzung und Vielfalt mit farbenfrohen Illustrationen von Axel Scheffler und wunderbaren Reimen von Julia Donaldson.Spielerisch und kreativ können pädagogische Fachkräfte mit ihren Kita- und Grundschulkindern folgenden Fragen auf den Grund gehen: Was ist schön und was ist hässlich – und wer entscheidet das? Woran machen wir unseren eigenen Wert fest? Was macht uns als Person und uns als Gruppe aus? Wie wollen wir miteinander umgehen? Das pädagogische Begleitmaterial liefert grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais und zur Förderung der sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Fragen, Erzählen und Spielen an.
Donaldson »Wie lieb und wie schön und wie mutig ihr

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Die Bilderbuch-Suchmaschine | BELTZ

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Körper, Sexualität (5) Kunst, Kreatives (23) Liebe

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Der Wechsel in die Schulinspektion | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/artikel/36585-der-wechsel-in-die-schulinspektion.html

Auch die Schuladministration bietet Möglichkeiten der persönlichen Weiterentwicklung. Wie beispielsweise wird man vom Lehrer zum Schulinspektor? Welche Anforderungen und Entwicklungsmöglichkeiten sind mit der Rolle des Beobachters und Beraters verbunden? Wie gehe ich mit damit um, von einigen als „Kontrolleur“ wahrgenommen zu werden? Welchen Vorteil bietet die Sicht auf Schule aus der Perspektive des Nutzers?
0933-422X Verlag Beltz Juventa Autoren Thorsten Liebers

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