Das komplett überarbeitete Portal www.verbraucherbildung.de des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv) unterstützt Bildungsinstitutionen und Lehrende durch zielgruppenspezifische Informationen und Angebote.
Folgende weitere Neuerungen gibt es: Wissen Verbraucherbildung kompakt: Das Angebot
Im Projekt „OSZ GOES GREEN“ die Zukunft mitgestalten. Die Brillat-Savarin-Schule in Berlin wurde 2024 erneut als Verbraucherschule ausgezeichnet
auf politisches Handeln zielt und so Anstöße für gesellschaftliche Veränderungen gibt
Die Nutzung gentechnisch veränderter Pflanzen in der Landwirtschaft und in der Nahrungsmittelproduktion, die sogenannte „grüne“ Gentechnik, spaltet die Gemüter. Für den Unterricht bietet diese Kontroverse viele spannende Anknüpfungspunkte.
Gentechnisch veränderte Bananen, Erdbeeren oder Tomaten gibt es daher in deutschen
Informationsmaterial für die 3. – 6. Klasse
Gesamtbewertung gut, obwohl es im didaktisch-methodischen Bereich durchaus Kritikpunkte gibt
Umwelt-Lernspiel für die Grundschule
Zudem gibt es eine Vorlage für die Erstellung des Spielfeldes und Ereigniskarten.
Medienbildung zur Urheberschaft in digitalen Medien
Abschließend gibt es im Kapitel Dokumentation (4) Anregungen, wie sowohl die Lehrkraft
Deutsche Schülerinnen und Schüler liegen mit ihren Computer- und Internetkenntnissen nur im europäischen Mittelfeld. Die Möglichkeiten von PC und Internet werden in den Klassenzimmern noch zu selten und zu wenig zielführend genutzt, zeigt die internationale Vergleichsstudie ICILS. Lehrkräftefortbildungen könnten Abhilfe schaffen.
Eine Kluft gibt es den Forschern zufolge auch in Hinblick auf die „Potenziale, die
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diese Woche unterstützt die ausgewählte Lerneinheit bei der Förderung von Nachrichtenkompetenz.
Dabei lernen sie, wie Nachrichten aufgebaut sind, welche Nachrichtenfaktoren es gibt
Anlässlich des Digitaltags schauen wir uns in dieser Online-Fortbildung für Lehrkräfte einmal genauer an, was Algorithmen sind und wie sie uns beeinflussen. Seien Sie dabei!
Die Verbraucherzentrale Hessen gibt in der Lehrkräftefortbildung zu Algorithmen eine
Zehn Jahre nach der Veröffentlichung der KMK-Empfehlung „Verbraucherbildung an Schulen“ (2013) ist es Zeit für eine Bilanz: Erreicht die Verbraucherbildung flächendeckend alle Kinder und Jugendlichen? Was müssen Bund und Länder tun, um Schulen dabei zu unterstützen? Ein Beitrag von Dr. Vera Fricke, Leiterin des Teams Verbraucherbildung im vzbv.
Anknüpfungspunkte gibt es ohne Ende: Geldfragen passen gut in den Mathematik-Unterricht
