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Wann bin ich Verbraucher:in? Was ist Verbraucherschutz? Und wie kann ich mich und andere schützen? In den Workshops der Verbraucherchecker finden Jugendliche Antworten auf diese Fragen. Der Action Planner, das Begleitheft zum Workshop, ermöglicht eine individuelle Auseinandersetzung mit Verbraucherbildung – auch über die Workshops hinaus.
Der Fakten-Teil gibt Jugendlichen Informationen zu den Themen der Verbraucherbildung

Wie funktioniert die Europäische Union und warum geht sie uns alle etwas an? – Auf anschauliche Art und Weise vermittelt die Wanderausstellung kompakt Wissen über die Europäische Union. Das kostenfreie Angebot der Europäischen Kommission richtet sich an Schulen, Bildungsträger, Vereine und Rathäuser.
Zusätzlich gibt es die Option, eine Outdoor-Variante der Roll-Ups zu bestellen.

Wie wirkt Werbung? Welche Tricks und Strategien wendet die Werbewirtschaft an, um den Konsum anzuheizen? Wie groß ist ihr Einfluss auf den Einzelnen überhaupt? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das aktuelle Material der Woche. Es trägt den Titel „Wenn ich nur aufhören könnt!“ und motiviert Jugendliche zur kritischen Auseinandersetzung mit der Werbeindustrie – und dem eigenen Konsumverhalten.
Unterricht Angelegt ist das Material auf zwei Schulstunden, für die es sechs Übungen gibt

Der Rundfunkbeitrag sorgt immer wieder für Diskussionen. Es ist eine Diskussion, die auch an Schulen geführt werden muss – denn der öffentlich-rechtliche Rundfunk spielt in unserer Gesellschaft eine wichtige Rolle – noch! Experten warnen davor, dass seine Bedeutung weiter schwindet, wenn sich die großen Medienanstalten nicht öffnen und modernisieren.
Oder ist es nicht gerade jetzt wichtiger als jemals zuvor, dass es Medien gibt, die

Im Dschungel der Lebensmittelkennzeichnung ist es manchmal gar nicht so leicht durchzublicken. Das gilt auch, wenn man sich die Regeln für Zutatenlisten ansieht.
Regel Mengenangaben müssen nicht gemacht werden, wenn eine Zutat zwar Geschmack gibt

Welchen Einfluss haben Finfluencer:innen auf junge Menschen? Wie hängt Finfluencing mit Finanzbildung zusammen? Wie lassen sich die Angebote einordnen und mit Mehrwert an Schulen nutzen? Das wurde beim Dialogforum der Deutschen Stiftung Verbraucherschutz diskutiert.
Daneben gibt es auch eine große Anzahl an Finfluencer:innen, die enorme Erfolgsversprechen

Hetze, Herabwürdigungen, blanker Hass. In den sozialen Medien hat sich die Stimmung merkbar aufgeheizt. Beleidigungen, Drohungen und Aufrufe zur Gewalt sind längst alltäglich. Beim Löschen der Hasstiraden reagieren die Netzwerke indes sehr träge, wenn überhaupt. Vieles wird gar nicht erst gemeldet oder zur Anzeige gebracht. Doch langsam wächst der Widerstand gegen den Hass im Netz.
Denn strafbare Hassbotschaften gibt es jeden Tag mehr in der virtuellen Welt.

In einer Reihe von kostenlosen Online-Vorträgen erhalten junge Leute verlässliche, anbieterunabhängige und aktuelle Informationen rund um ihren Weg in die Eigenständigkeit – zum Beispiel zur ersten eigenen Wohnung, Versicherungen, zur Studienfinanzierung oder über längere Auslandsaufenthalte.
Welche Möglichkeiten gibt es, um mein Studium zu finanzieren?

Ende 2014 hat das Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz  einen Sachverständigenrat für Verbraucherfragen (SVRV) eingerichtet. Prof’in Dr. Kirsten Schlegel-Matthies macht sich in dem Gremium für die Verbraucherbildung stark. Welchen Stellenwert das Thema hat, erklärt sie im Interview. 
Unterrichtsmaterialien zu Verbraucherrechten gibt es darin verhältnismäßig wenige

Handys und Jugendliche – das ist ein Paar, das sich kaum trennen lässt. Wie können Schulen damit umgehen? Handys rigoros verbieten? Oder sie zulassen, vielleicht sogar für Unterricht nutzen? Die Medienwissenschaftlerin Antje vom Berg beschäftigt sich für die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM NRW) mit diesen Themen. Fünf Fragen an sie.   
Da gibt es schöne Ideen, viele finden sich auf der Website handysektor.de, die wir