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Ein Fahrplan für den Abfall – Stoffströme in der Schule https://www.umweltschulen.de/abfall/fahrplan.html
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von der Abfallwirtschaft Ihrer Schule: Welche Sammelsysteme und Entsorgungswege gibt
Gesamtschule Schwerte – Öko-Audit 2001: Abfall https://www.umweltschulen.de/audit/schwerte/2001_abfall.html
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teilweise nicht so eindeutig erfasst werden können: Wie viele Restmüllcontainer gibt
Auf Schusters Rappen – Zu Fuß zur Schule https://www.umweltschulen.de/verkehr/rappen.html
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Wo gibt es Konflikte zwischen Fuß- und Radwegen?
Multimedia in der Umweltbildung: Fishbanks https://www.umweltschulen.de/net/fishbanks.html
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ZD-Mappe_Fischereiwirtschaft_09.pdf Extra III Fishbanks Online-Version Fishbanks, Ltd. gibt
Land unter… Wasser-Recht https://www.umweltschulen.de/wasser/flut3h.html
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Die WRRL berücksichtigt auch das Grundwasser und gibt hier das Ziel eines guten
Benutzerordnung der Umweltbibliothek Stralsund https://www.umweltschulen.de/bibo/benutzerordnung.html
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Mit der Unterzeichnung der Anmeldung gibt die NutzerIn die nach § 4 Bundesdatenschutzgesetz
Meine Stadt 2010 in Bützow https://www.umweltschulen.de/agenda/buetzow-umweltcheck.html
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Dennoch gibt es vielfältige Möglichkeiten für weitere Verbesserungen – im Interesse
Newsletter Umweltschulen Nr. 54 https://www.umweltschulen.de/letter/letter054.html
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Informationen zu diesem interessanten Ansatz gibt es unter www.oekoprofit-nrw.de/
Zukunft der Abfallwirtschaft: 100% Verwertung? https://www.umweltschulen.de/abfall/abfall_zukunft.html
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Abfallsortierung Es gibt viele verschiedene Verfahren, mit denen Abfälle getrennt