Nina W. ist Grundschullehrerin in Rheinland-Pfalz. Im Blog ‚Digitale Schule‘ berichtet sie, wie in Zeiten von Corona der Alltag an ihrer kleinen Schule läuft.
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Die Kinder ergänzen unvollständige Fliesenmuster und Figuren im Badezimmer einer alten Villa und denken sich auch eigene Muster aus. Mit Mausklick können Spiegelachsen aktiviert werden, die das Muster manchmal auf verblüffende Weise verändern.
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Der Leitfaden ‚Selber drehen, mehr verstehen‘ des BZfE zeigt konkret, detailliert und mit vielen Praxistipps, wie das im Unterricht funktioniert.
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Mithilfe dieser Internetrallye zum Thema ‚Konfessionen‘ erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 7 die heute noch bestehenden Unterschiede zwischen katholischer und evangelischer Kirche.
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In diesem Unterrichtsprojekt veranschaulichen die Lernenden unsere ‚Adresse im Sonnensystem‘ eindrucksvoll durch ein Modell des Sonnensystems auf dem Schulhof.
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Die Arbeitsblätter ‚Vögel im Herbst‘ informieren unter anderem über Flugrouten und -verhalten von Zugvögeln und enthalten Rätsel zur Vertiefung des Wissens.
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Unterrichtsmaterial zum Thema vernetzte, intelligente Gebäudetechnik finden Sie hier.
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Viele Gedichte verwenden lautmalerische Wörter, um eine besondere Wirkung zu erzeugen. Sie spielen mit den Wörtern und der Sprache und es macht viel Spaß, sie vorzulesen. Gar nicht so einfach, aber mit einem bisschen Übung, klappt‘s!
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Hier finden Sie eine Liste von Internetadressen, die für die Bearbeitung der Unterrichtseinheit notwendig sind sowie Links zu weiterführenden Informationen.
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Über Sinn, Unsinn und mögliche Gefahren von Computerspielen äußert sich Gerrit Neundorf, Leiter des Instituts für Computerspiel e. V. in Erfurt.
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