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Der Weg in die Zukunft – kinderrechte.de

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Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B. nach Alterszielgruppe, Gruppengröße, Vorbereitungsaufwand oder allgemeinen Zielen recherchiert werden. Die Methoden sind so aufbereitet, dass sie sich leicht in der Praxis umsetzen lassen.
– „Auf meinem Spielplatz der Zukunft gibt es …“ – „Meine kinderfreundliche Stadt

Open Space – kinderrechte.de

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Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B. nach Alterszielgruppe, Gruppengröße, Vorbereitungsaufwand oder allgemeinen Zielen recherchiert werden. Die Methoden sind so aufbereitet, dass sie sich leicht in der Praxis umsetzen lassen.
Dazwischen gibt es kleinere und größere Pausen zum Essen, Kaffeetrinken, Entspannen

Sensibilisierungsübung für Alltägliches – kinderrechte.de

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– Was gibt uns Sicherheit in diesem Alltag?

Deutschlandreise – kinderrechte.de

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Die Spielleitung gibt die Himmelsrichtungen und in etwa die Landesgrenzen bekannt

Die Regelspürhunde – kinderrechte.de

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, mit den Kindern zu erarbeiten, dass es formelle und informelle Regeln im Haus gibt

Das Buch der Macht – Über was entscheidet wer im Jugendhaus? – kinderrechte.de

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Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B. nach Alterszielgruppe, Gruppengröße, Vorbereitungsaufwand oder allgemeinen Zielen recherchiert werden. Die Methoden sind so aufbereitet, dass sie sich leicht in der Praxis umsetzen lassen.
darüber schaffen, welche Entscheidungs-inhalte und Strukturen es im Jugendhaus gibt