Zahlenraum bis 20 – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-20/page/3/
suchen Suche Dinge, von denen es im Klassenzimmer oder im Schulhaus mehr als 10 gibt
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Zählen – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zaehlen/page/5/
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Zehnerfeld) in den Bereich der Sachaufgaben mit ein und gibt den Kindern somit Sicherheit
Schriftliche Division – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/schriftliche-division/
Wenn es einen Rest gibt, umkreist du ihn rot. 4.
ZE +/– ZE mit und ohne Übergang, Sachrechnen, Wahrscheinlichkeit – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/ze-ze-mit-und-ohne-uebergang-sachrechnen-wahrscheinlichkeit/
Überlege, wo es dort wiederkehrende Plusrechnungen gibt.
Zahlenstrahl/Rechenstrich – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/zahlenstrahl-rechenstrich/page/2/
Ist die geratene Zahl falsch, gibt das Kind einen Hinweis, wie zum Beispiel: „Zahl
Problemlösen – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/problemloesen/page/3/
Ist die geratene Zahl falsch, gibt das Kind einen Hinweis, wie zum Beispiel: „Zahl
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Kopf), sondern es soll entschieden werden, ob es eine oder mehrere Symmetrieachsen gibt
Unstrukturiertes Material – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/unstrukturiertes-material/page/2/
Überlege, wo es dort wiederkehrende Plusrechnungen gibt.
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geht es: Der einheitliche Aufbau der Übungen zu den Zerlegungen der 6 und der 7 gibt