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Im Mai 2023 schrieben Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase eine Zentrale Klausur über ein Gedicht von Sascha Kokot. Im Anschluss wurde der Lyriker medial angefeindet. Schule NRW spricht mit ihm über diese Erfahrung und über seinen Weg als Schriftsteller. 
Sascha Kokot: In Sachsen-Anhalt finden einmal im Jahr

Mit dem beliebten Programm „FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch“ ermöglicht das Schulministerium landesweit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen eine effiziente, abwechslungsreiche und kontinuierliche Deutschförderung, die über die übliche Unterrichtszeit hinausgeht.
Fragen zum FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch finden

Informationen rund um den Erlass vom 5. Mai 2021 (Stand: 27. März 2023).
sind im Portal ANDREAS unter www.andreas.nrw.de zu finden

Künstliche Intelligenz ist aus unserer Lebensrealität nicht mehr wegzudenken und ihre Bedeutung wächst weiter. Diese Schwerpunktausgabe von Schule NRW nimmt sich das Thema vor und zeigt, wie KI in Schule und Bildung unterstützen kann.
In dieser Ausgabe von Schule NRW finden Sie konkrete

4 Filme, 1 Ziel – mit der Filmedition „Jüdisches Leben in Deutschland“ setzt die Initiative FILM+SCHULE NRW ein klares Zeichen für kulturelle Vielfalt, Diversität und Toleranz und gegen Ausgrenzung, Rassismus und Antisemitismus.
Filmedition und das zugehörige Unterrichtsmaterial finden

Effektiv und effizient in den Dialog mit der KI einzutreten, darum geht es beim Prompten. Inwiefern die Prompting-Kompetenz auch in Schule und Unterricht relevant ist, zeigt dieser Artikel.
entwickeln und für Fragestellungen innovative Lösungen zu finden

fachliche Hinweise für das Fach Türkisch im Abitur finden

Die Schule als Ort der Kreativität und der Vielfalt – kulturelle Bildung schafft neue Möglichkeiten. Sie setzt bei den Stärken der Kinder und Jugendlichen an, trainiert verschiedene Problemlösekompetenzen und fördert die Persönlichkeitsbildung.
Erfahrungen zu verarbeiten und „seinen Ort in der Welt zu finden

Weitere Informationen finden Sie hier: Coronavirus

Die Landesregierung hat beschlossen, neue Ferienangebote zu konzipieren, die Schülerinnen und Schüler aus sozioökonomisch benachteiligten Familien angemessen berücksichtigen.
Diese Maßnahmen finden an Regelschulen für Kinder und