Schulprogramme gemeinsam entwickeln – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/schulprogramme-gemeinsam-entwickeln/
Konzepte finden nicht immer nahtlos Eingang in die Alltagspraxis, sondern drohen
Dein Suchergebnis zum Thema: finden
Ganz im Rhythmus – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/ganz-im-rhythmus/
Mittagsruhe, kreative oder sportliche Angebote sowie spezielle Fördermaßnahmen finden
Literaturtipps zum Thema Kooperation – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/literaturtipps-zum-thema-kooperation/
Ibovnik Auf dieser Seite finden Sie Literaturempfehlungen rund um das Thema Kooperation
Hauptvortrag: Designing for a better world starts at school – Beratungsforum 2018 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/beratungsforum/beratungsforum-2018/designing-better-world-starts-school/
Weitere Informationen finden Sie hier Website des Rosan Bosch Studio mit allen
Kongress 2011: Vorträge – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/vortraege/
Weitere Referentinnen und Referenten des Kongresses finden Sie hier.
Bildungslandschaften aufbauen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/bildungslandschaften-aufbauen/
Zu viele Jugendliche brechen die Schule ab, finden keinen Ausbildungsplatz.
Kompetenzen im 21. Jahrhundert – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kompetenzen-im-21-jahrhundert/
Hier finden Sie die Präsentation von Rasmus Andreassen.
Jenaplan – „Lernen ist immer Beziehungssache“ – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/jenaplan-lernen-ist-immer-beziehungssache/
Dort finden sich auch die Eltern aufgrund des Rotationsprinzips in wechselnden Gruppen
Ganztagsschule mit Geheimnissen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/ganztagsschule-mit-geheimnissen/
In dieser Zeit finden Unterrichtsvorbereitungen, Dienstbesprechungen und Supervisionen
Offener Unterricht – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/offener-unterricht/
Sie ermöglicht es den Lernern, eigene Lernwege zu finden und ihre eigene Lernbiographie