Was ist eigentlich eine Ganztagsschule? | Ganztägig bilden. https://www.ganztaegig-lernen.de/was-ist-eigentlich-eine-ganztagsschule
Auszüge aus dem Themenheft
Viele dieser Strukturansätze sind auch heute noch zu finden
Auszüge aus dem Themenheft
Viele dieser Strukturansätze sind auch heute noch zu finden
Die Tagung bilanziert 15 Jahre StEG Ganztagsschulforschung und eröffnet Perspektiven der Zusammenarbeit von Forschung, Praxis und Politik.
Informationen sowie einen Link zur Tagungsanmeldung finden
In den Berliner Qualitätskriterien finden vor allem
Hier finden sich thematisch passende Aufgaben, organisiert
Die Serviceagentur Ganztägig lernen Saarland hat bis zum 31.12.2019 Ganztagsschulen und ihre Partner im Land unterstützt.
Aktuelle Informationen finden sie hier.
Die Akademie für Ganztagsschulpädagogik (AfG) im Diakonieverein Hiltpoltstein e.V. (Bayern) bietet erstmals einen IHK-zertifizierten Fortbildungslehrgang zur Fachpädagogin / zum Fachpädagogen für Ganztagsschulen an. Mit dem Lehrgang wird auf den wachsenden Bedarf an qualifiziertem Personal im Ganztagsschulbereich reagiert. Das modular angelegte Fortbildungsangebot ermöglicht es, sowohl einzelne Module als auch den Gesamtlehrgang zu belegen.
Information zu Umfang und Anmeldevoraussetzungen finden
Die Stiftung Mercator und die Istanbuler Sabanci Universität bietet interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, im Juli 2012 an einer Summer School in Istanbul teizunehmen.
Weiter Informationen zum Programm und zur Bewerbung finden
www.vernetzungsstelle-berlin.de (externer Link)
In den Berliner Qualitätskriterien finden vor allem
Am 27. und 28. September 2017 fand der Ganztagsschulkongress unter dem Motto „Individuell, digital, sozial – Bildung gestalten in der Ganztagsschule“ in Berlin statt. Der Kongress wurde durch die Kooperation der Programme „LiGa – Lernen im Ganztag“ und „Ganztägig bilden“ unter Mitwirkung der Bundesländer statt. In Vorträgen, Salons, Wortwechseln, Workshops und im Maker Space hatten über 300 Teilnehmende Gelegenheit sich darüber auszutauschen, wie Kinder und Jugendliche in der Gantzgasschule von heute und morgen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch kreativ verknüpfen, präsentieren und teilen. Zur Kongress-Dokumentation.
In der Kongress-Dokumentation finden Sie Informationen
Websteite zur Studie öffnen
Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zur