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Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
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Editorial. Von der Theorie zur Begegnung – Transaktionsanalyse in Zeiten von Krieg und Flucht – Ein Gedankenaustausch mit zwei Ukrainerinnen. Das Ende der Sicherheit. Von Sicherheit zu Unsicherheit und wieder zurück. Die Gestaltung der therapeutischen Beziehung unter den Vorzeichen der Corona-Situation. Rezensionen
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Der pädagogische Fachverlag Beltz bietet ein umfangreiches Programm für die schulische Praxis und für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und -stufen an. Die Themen: Schulleitung, Schulentwicklung, Inklusion, Methodik, Didaktik, Kommunikation, Soziale Kompetenzen.
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Schwerpunkt: Jahrgangsübergreifendes LernenDie Potentiale des altersgemischten Lernens werden inzwischen auch in den Sekundarstufen genutzt. Die Beiträge thematisieren Erfahrungen in spezifischen fachlichen Bereichen sowie aus Schulen, die in allen Fächern von Jg.1 bis 13 jahrgangsübergreifend arbeiten.Außerdem• Die neue Serie zum Thema „Lehrerbelastung“ mit Folge I zu aktuellen Befunden.• Die Rubrik Kontrovers zur These: Mehr Geld für Lehrkräfte an Brennpunktschulen.• Die Rubrik Rezensionen mit Büchern zum Thema Leistung und Schule.
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