Künstliche Intelligenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/kuenstliche-intelligenz
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OER | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/oer
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Audioproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/audioproduktion-im-unterricht-anleiten-begleiten-und-bewerten
Im folgenden Beitrag finden Sie wichtige Hinweise, wie Sie die Lernenden in diesem
Die Produktion von digitalen Plakaten und Büchern anleiten, begleiten und bewerten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/die-produktion-von-digitalen-plakaten-und-buechern-anleiten-begleiten-und-bewerten
an die Hand zu geben, in denen sie wichtige Hinweise zu dem vorgegebenen Format finden
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Professor Die Schülerinnen und Schülern helfem dem Professor den Schlüssel zu finden
Praxisbeispiel 6 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-6-technische-mindestkriterien
Regelmäßig finden auch Elternabende mit Experten von außerhalb statt, z.
Digitale Schule der Zukunft im Überblick | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft
In der „Digitalen Schule der Zukunft“ greift das Lernen mit analogen und digitalen Medien und Werkzeugen selbstverständlich ineinander – im Klassenzimmer sowie beim Lernen zuhause.
die Schulen dabei unterstützen, den für die individuelle Schule passenden Weg zu finden
Ausstattungsplan | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ausstattungsplan-2
Auflistung der Ziele und Qualitätskriterien des Medienkonzepts und seiner Bausteine finden
Flipped Classroom | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/flipped-classroom
Qualitätskriterien von Erklärvidoes, Einsatzszenarien und Möglichkeiten entsprechende Videos zu finden
1.2 Wirksame Umsetzung kooperativen Lernens | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/was-sollten-sie-ueber-kooperatives-lernen-wissen/wirksame-umsetzung-kooperativen-lernens
In der Literatur finden sich verschiedene Ansichten darüber, welche spezifischen