Was tun, um Kindern Spaß am Umgang mit dem Ball zu vermitteln? Mit welchen kleinen Spielen lassen sich Kinder mit viel Abwechslung und Freude an die großen Ballsportarten heranführen? Und wie kann ich die Spiele so variieren, dass sie sich in verschiedenen Settings gut eignen?
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In welchem Grad sind die Kinder beteiligt? Erreichen wir unser Lernziel?
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Wie kann die Alltagsaktivität der Kinder im Rahmen des Ganztags bzw. im Schulalltag erhöht werden? Welche Zeitfenster bieten sich dafür? Wie sehen diese Angebote aus?
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Was tun, wenn die Bewegungseinheiten nicht mehr in der Sporthalle oder auf dem Freiplatz stattfinden können? Wie kann das gemeinsame Training oder die Sportstunde dann digital zuhause ablaufen? Und welche Inhalte und Tools machen die Online-Einheiten zu einer motivierenden Veranstaltung für alle Beteiligten?
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Gibt es Unterschiede beim Training? Wie bekomme ich die Gruppe voll? Wie spreche ich mit den Mädchen in den unterschiedlichen Altersgruppen?
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Ball hinterm Rücken: Reaktionsspiel für Drehwürmer
soll Benötigtes Material Bälle Ablauf Druckversion 1 1 1Die Kinder finden
Störche im Mattenwald: Mit Köpfchen
Dabei müssen sie einen Weg zwischen den Matten hindurch finden. 4 4 4Kinder
Warum binden wir andere Sportarten in unserem Training ein? Gibt es Sportarten, die besonders gut zum Basketball passen? Wie ist das Verhältnis zwischen Basketball und anderen Sportarten?
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Wie werden Laufspiele noch spannender? Welche Möglichkeiten habe ich, um Kinder spielerisch vor neue Herausforderungen zu stellen? Und wie machen koordinative Übungen richtig viel Spaß?
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Wie kann der Coach den Einstieg ins Spiel sprachlich beeinflussen? Wie kann der Coach eine Atmosphäre schaffen? Welche Mittel stehen uns dafür zur Verfügung?
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