Dein Suchergebnis zum Thema: farbe

Die Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe« von Leo Lionni für das Kamishibai zeigen – Mittendrin ein Chamäleon auf der Suche nach seiner eigenen Farbe. – Nur das Chamäleon wechselt immer wieder seine Farbe. – frühpädagogischen Fachkräften spannenden Fragen auf den Grund gehen wie: Mit welcher Farbe – Welche Farbe löst ein ungutes Gefühl in mir aus? Was macht mich aus?
Produktliste »Leseförderung & Sprachförderung« Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe

Bilderbücher kreativ einsetzen mit Bilderbuchkarten für das Kamishibai und Projektheften aus dem Beltz Nikolo-Programm. Außerdem finden Sie frühpädagogische Fachbücher zu den Themen Ästhetik, Soziales Lernen, Emotionen, Inklusion, Pädagogische Konzepte.
Mittendrin ein Chamäleon auf der Suche nach seiner eigenen Farbe.

Einzelartikel 4,98 € Sabine Sundermeyer Pinkstinks: Eine Farbe ist

Gemeinsam können sie die verschiedenen Illustrationsstile, Farben, Kontraste, Atmosphären
16,95 € BookmarkMerken CartIn den Warenkorb Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe

Einzelartikel 4,98 € Katharina Drecksel / Krine Stahl Assoziationen zur Farbe

Erscheinungsdatum Titel Katharina Drecksel / Krine Stahl Assoziationen zur Farbe

Maike Plaths partizipativer methodisch-didaktischer Ansatz ist im Bereich der Theaterpädagogik fest etabliert – in diesem Set wird die bewährte Kartenmethode nun auf den Kunstunterricht übertragen. Das Kartenset eröffnet einen neuen methodischen Zugang für einen Unterricht, in dem die Schüler_innen selbst künstlerische Prozesse anleiten und gestalten. Die Schüler_innen erlernen im experimentellen Spiel grundlegende künstlerische Techniken und Arbeitsweisen. In partizipativer Zusammenarbeit gelingt es ihnen, eine professionelle Ausstellung selbst zu kuratieren und herzustellen. Das Kartenprinzip: Auf der Kartenvorderseite findet sich ein Schlagwort, das auf Gestaltungskoordinaten – z. B. ein Material, eine Technik – verweist. Die Rückseite unterstützt bei Bedarf mit Hinweisen zur Umsetzung. Der Blick auf die großflächigen Karten, die im Raum ausgelegt werden, ermöglicht es den Schüler_innen, zunehmend eigenständig künstlerische Handlungen sowohl in der Gruppe anzuleiten als auch individuell umzusetzen.Entwickelt wurde dieses »Methoden-Repertoire« auf Grundlage von Plaths Ansatz von den Bildenden Künstler_innen Birte Trabert und Lukas Oertel.
 |  Unterricht  |  Didaktik  |  Lernen  |  Kunstpädagogik  |  Form und Farbe

50,99 € Cart Bookmark Julia Zwick / Martin Hautzinger Dem Leben wieder Farbe

18,00 € Cart Bookmark Yvonne Wagner Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe

Bernhard Buebs … … Verdienst ist, daran zu erinnern, dass es nicht ohne die Farbe