Lernen und soziales Lernen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/lernen-und-soziales-lernen/
Lernen auf alltagstauglichen Konzepten basiert, die es in der Praxis immer wieder zu erfinden
Dein Suchergebnis zum Thema: erfinden
Themenheft: Gesunde Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/themenheft-gesunde-schule/
Gestalten, Tanzen, Musik machen, handwerkliches Tun, konstruieren, experimentieren, erfinden
Ganztagsschulkongress 2013 – Workshop 14: Die Jugendhilfe mit an Bord! Wie Sozialarbeit ganztägiges Lernen unterstützt. – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/ganztagsschulkongresse/ganztagsschulkongress-2013/ganztagsschulkongress-2013-workshop-14-die-jugendhilfe-mit-bord-wie-sozialarbeit-ganztaegiges-lernen/
braucht Räume an Schulen, die es manchmal gar nicht so richtig gibt und die man erst erfinden
Wo beginnt die Ganztagsschule? – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/wo-beginnt-die-ganztagsschule/
man jetzt ins Träumen geraten und märchenhafte Räumlichkeiten und Gelegenheiten erfinden
23 Thesen für eine gute Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/23-thesen-fuer-eine-gute-ganztagsschule/
zu organisieren, was für alle wichtig ist, etwas herzustellen, zu reparieren, zu erfinden
Bewertungskultur – Lernen bewerten – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/bewertungskultur-lernen-bewerten/
vorgegebenen Forschungspläne haben, sind sie herausgefordert, selbst die Experimente zu erfinden
Die Irritation der Gewohnheit – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/die-irritation-der-gewohnheit/
denen Kinder und Jugendliche „Komisches“ wie seltsame Maschinen und Kunstwerke erfinden
Veränderte Lernkultur mit Nebenwirkungen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/veraenderte-lernkultur-mit-neben/
Es gab und es gibt noch immer keine Routine – die Lehrerinnen und Lehrer erfinden
Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/sprachfoerderung-von-kindern-mit-migrationshintergrund/
Wortschatz, mit dem sie die gehörten Geschichten nacherzählen und eigene Geschichten erfinden
Mehlwürmer an Bord – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/mehlwuermer-bord/
mal Erfinder werden: «Das ist die beste Arbeit, die es gibt, da kann man Dinge erfinden