Neue technische Verfahren sollen uns in der Zukunft das perfekte Essen liefern. Nahrhaft, gesund und länger haltbar. Wird das mit „In-vitro-Fleisch“, also im Labor aus Tierzellen hergestelltem Fleisch, möglich?
Erfinde ganz neue Dinge.Was soll deine Erfindung können?Wie sieht sie aus? – Der Kurs geht 3 Stunden.Du arbeitest in einer kleinen Gruppe.Ihr baut eure Erfindung
Junge Tüftler*innen Leichte Sprache Barrierefreier Kurs: Dinge aus der Zukunft Erfinde
Zukunftsforscher*innen untersuchen, welche Auswirkungen die von ihnen erdachten Erfindungen
Zukunftsforscher*innen untersuchen, welche Auswirkungen die von ihnen erdachten Erfindungen
Dazu werden unterschiedliche Begriffe zu einer bisher unbekannten Erfindung kombiniert
Dazu werden unterschiedliche Begriffe zu einer bisher unbekannten Erfindung kombiniert
In der Ausstellung werfen wir einen Blick auf vergangene Erfindungen.
Februar 2020In der Ausstellung werfen wir einen Blick auf vergangene Erfindungen.
der Suche nach Lösungen für die Herausforderungen der Zukunft nutzen immer mehr Erfinder
der Suche nach Lösungen für die Herausforderungen der Zukunft nutzen immer mehr Erfinder
Die Orte und Erfindungen dienen der Inspiration und der Recherche.
Die Orte und Erfindungen dienen der Inspiration und der Recherche.
Mit dieser Methode werden Schüler*innen zu Zukunftsarchäolog*innen. Sie reflektieren hierbei positive und negative Auswirkungen einer möglichen Zukunft auf den Menschen und die Umwelt. Um die Methode durchführen zu können, muss vorher ein Zukunftsszenario oder ein Objekt aus der Zukunft entwickelt werden.Die Methode eignet sich im Anschluss an folgende Methoden:Objekt aus der Zukunft und Szenariotechnik.Tipp: Sie eignet sich aber auch grundsätzlich immer im Anschluss an eine Kreativphase, um eine Idee zu testen und kritisch zu betrachten.
Jahr zusätzlich noch für alle sichtbar visualisieren. 3 VERÄNDERUNGEN DURCH NEUE ERFINDUNGEN
Jetzt geht es ans Ausprobieren. Mit dieser Arbeitsvorlage können Schüler*innen sich damit auseinandersetzen, welchen Einfluss Megatrends auf unterschiedliche Aspekte in ihrer Schule haben. Die Arbeitsvorlage ermöglicht einen Gesprächseinstieg und eine konkrete Auseinandersetzung mit den Megatrends an einem greifbaren Beispiel. Probier die Übung einfach selbst aus!Wie verändert sich ein bestimmter Aspekt deines Alltags durch den Einfluss der Megatrends?
Kreative Ideenentwicklung Kreatives Arbeiten Präsentation und Reflexion der Erfindung
Jetzt bist du dran: Wir möchten dich dazu einzuladen, die Inhalte selbst auszuprobieren, um diese kennenzulernen. So kannst du im Nachgang bewerten, wie sie für deinen Unterricht am besten eingesetzt werden können!Lade dir die beiden Arbeitsblätter herunter, drucke sie aus und folge den Anleitungen weiter unten.
aus der Zukunft pdf, 62 KB Ein Zukunftsobjekt entwerfen Stell dir vor, du bist Zukunfts-Erfinder
