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Das Projekt DUdeL identifiziert Bedingungen für eine besonders effektive Nutzung
effektive Lernverlaufsdiagnostik Das Projekt DUdeL identifiziert Bedingungen für eine
Andrea Horbach auf die W3-Professur für „Lehren und Lernen in der Digitalen Welt mit einem – Die Professur ist eine gemeinsame Berufung der Christian-Albrechts-Universität zu
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Burkhard Schroeter bei der Abschlusszeremonie eine besondere Ehrenauszeichnung zu
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Schulleitungen kommt eine Schlüsselrolle zu, wenn es darum geht, Quer- und Seiteneinsteiger – Dies zeigt eine Studie zu MINT-Personal an Schulen, die die Deutsche Telekom Stiftung – Durchgeführt hat die Studie ein Team um die Bildungsforscherinnen Prof. Dr.
Februar 2024 Schulleitungen kommt eine Schlüsselrolle zu, wenn es darum geht, Quer
des Projekts ist es, kognitive, emotionale und motivationale Voraussetzungen für eine
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Ziel des Verbundprojekts ist die Entwicklung und Erprobung einer digitalen Transferplattform
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Das Projekt MaLeMINT-E ergänzt die Studie MaLeMINT und identifiziert mittels einer
Methode Kernstück von MaLeMINT-E ist eine Delphi-Befragung von Hochschullehrenden
Ilka Parchmann, Leiterin der Abteilung Didaktik der Chemie am IPN, ist derzeit für einen
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Kompetenzentwicklung von (angehenden) Lehrkräften für das Lehren und Lernen in einer
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MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik), damit Schüler*innen einen
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