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Neues Leibniz-Lab „Pandemic Research Preparedness“ bewilligt: Olaf Köller wird Co-Sprecher – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/neues-leibniz-lab-pandemic-research-preparedness-bewilligt-olaf-koeller-wird-co-sprecher
Die Vorbereitung auf künftige Pandemien durch Vernetzung inter- und transdisziplinärer Forschung – dieses Kernanliegen wird das Leibniz-Lab „Pandemic Research Preparedness: One Health One Future“ verfolgen.
Es ist eines von drei Leibniz-Labs, die nun bewilligt wurden und deren Einrichtung
Forschungslinie Professionelle Kompetenz von Lehrkräften und pädagogischem Personal – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/forschungslinien/forschungslinie-professionelle-kompetenz-von-lehrkraften-und-padagogischem-personal
Eine besondere Bedeutung kommt Lehrkräften zu bei der Implementation von Innovationen
Netzwerk Schülerforschungszentren Schleswig-Holstein – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/fuer-die-gesellschaft/unterrichtsergaenzende-angebote/netzwerk-schuelerforschungszentren-schleswig-holstein
Schleswig-Holstein Das Netzwerk Schülerforschungszentren Schleswig-Holstein (SFZ-SH) ist ein
Im Dialog: Neuer IPN-Podcast beschäftigt sich mit Künstlicher Intelligenz und der Zukunft des Lehrens und Lernens – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/im-dialog-neuer-ipn-podcast-beschaeftigt-sich-mit-kuenstlicher-intelligenz-und-der-zukunft-des-lehrens-und-lernens
11. Mai 2023
Alle vier Wochen erscheint eine neue Folge mit wechselnden Gästen und Fragestellungen
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de
Das IPN betreibt grundlegende und anwendungsorientierte Forschung zu Fragen des Lernens und Lehrens von Naturwissenschaften, Mathematik und seit dem Jahr 2022 auch von Informatik innerhalb und außerhalb von Schule.
Experten aus Bildungspraxis und -politik authentisch zu Wort und ins Gespräch – eine
Für Demokratie und Menschenwürde – Erklärung des IPN und der Leibniz-Gemeinschaft – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/fuer-demokratie-und-menschenwuerde-erklaerung-des-ipn-und-der-leibniz-gemeinschaft
Menschen in ganz Deutschland haben in den vergangenen Tagen deutlich gemacht, dass Demokratie, Menschenwürde und Rechtsstaatlichkeit unverrückbare Werte unserer Gesellschaft sind. Die Zivilgesellschaft zeigt, dass unsere Demokratie lebt und wehrhaft ist. Das IPN und die Leibniz-Gemeinschaft stehen an der Seite der Demonstrierenden und unterstützt den Protest nachdrücklich.
mit vielfältigen Zuwanderungsgeschichten widmen sich an den 96 Leibniz-Instituten einem
Das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn
übersichtlich zusammenfassen, Informationen zu anstehenen Veranstaltungen sowie eine
Folge 2 des IPN-Podcasts „Im Dialog: KI und die Zukunft des Lehrens und Lernens“ jetzt online – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/folge-2-des-ipn-podcasts-im-dialog-ki-und-die-zukunft-des-lehrens-und-lernens-jetzt-online
Die Informatiker dieser Runde geben zunächst eine nicht-technische Einführung in
Barrierefreiheit – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/leichte-sprache/barrierefreiheit
Das IPN hat eine Internet‑Seite. Das ist die Seite www.leibniz-ipn.de.