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Deutsches Schülerteam gewinnt 2x Bronze, 3x Silber und 1x Gold bei der 20th International Junior Science Olympiad in Bangkok.
In zwei theoretischen und einer praktischen Klausur mussten die 14- bis 15-jährigen

Spannende und knifflige naturwissenschaftliche Fragestellungen stehen im Zentrum der Internationalen JuniorScienceOlympiade. Zur Finalrunde des diesjährigen Wettbewerbs kamen 39 Schülerinnen und Schüler vom 23. bis 27. September an der Leibniz Universität Hannover zusammen.
Für das anspruchsvolle Klausurprogramm – bestehend aus zwei theoretischen und einer

Vier Schüler haben das Auswahlverfahren zur Internationalen BiologieOlympiade gewonnen. Sie bilden das Nationalteam und vertreten Deutschland bei der 35. Internationalen Biologie-Olympiade (IBO), die in diesem Jahr in Astana, Kasachstan, ausgetragen wird.
Freitag für 11 Schülerinnen und Schüler aus sechs Bundesländern am IPN in Kiel eine

Erde als System – das ist das zugrundeliegende Unterrichtskonzept der CD-ROM, das eine

Gemeinsam mit den berufenen und mit der Leitung einer Abteilung betrauten Professorinnen

Verfahren der künstlichen Intelligenz: das Kieler KI-Labor KI-generierte Bilder: ein

Nach den Erfolgen der deutschen Teams bei der Europäischen ScienceOlympiade (EOES) in den vergangenen Jahren waren die Erwartungen auch in diesem Jahr hoch und wurden erneut erfüllt: Die beiden deutschen Teams gewannen als einzige Nation zwei der sieben Goldmedaillen. Damit ist Deutschland erneut die erfolgreichste Nation in diesem europäischen Vergleich.
Jede Delegation bestand aus zwei Schüler:innenteams mit je einer Expertin bzw. einem

Vier Lernorte, sieben Projekt-Verbünde und über 150 assoziierten Partner – das ist der Digital Learning Campus (DLC) Schleswig-Holstein. Er wird koordiniert vom DLC-Hub, der mit insgesamt sechs Millionen Euro gefördert wird. Bildungs- und Wissenschaftsministerin Karin Prien hat heute die entsprechenden Förderbescheide für den DLC-Hub übergeben.
Er bietet ihnen unkompliziert einen Zugang zu den Themen der Digitalisierung, zu

Eine Nutzung der Daten erfolgt nur, soweit dies zur Bearbeitung der Anfrage etc.

Hier forschen wir. Das Netzwerk Schülerforschungszentren bietet schleswig-holsteinischen Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen und Schulformen die Möglichkeit, ihre eigenen Forschungsideen zu verwirklichen.
Hoffmeister Das Netzwerk Schülerforschungszentren Schleswig-Holstein (SFZ-SH) ist ein