Meintest du ein?
auf dem Ganztagsschulkongress 2009 Ich möchte mit einem – Vergleich beginnen: Woran messen Sie die Qualität eines – Sie zählen, mit Faktoren gewichten und am Ende für ein
Ein guter Koch ist ein Künstler.
Gymnasien scheinen Auslandsaufenthalte und –reisen eine – sicheren Gebrauch von mehreren Sprachen und vor allem ein
Sei es für kurze Zeit aufgrund einer Erkrankung oder
Familien besinnliche und friedliche Feiertage und einen
Qualifikation Reflexion Frohe Festtage und ein
Doch an der Ganztagsschule treffen wir auf eine Vielfalt – Und ist die Schule nicht auch eine Art „Arbeitsplatz – Ein Szenario der Zukunft? – Lehrkräften und anderen Professionen andererseits ist eine – Haus und auf einem Gelände sind?
Und ist die Schule nicht auch eine Art „Arbeitsplatz
Das Prinzip des offenen Unterrichts ermöglicht es den Schülern am Elsa-Brandström-Gymnasium, eigenständig zu lernen. Die Lehrkräfte können so dem individuellen Förderbedarf der Kinder gerecht werden.
Allein, zu zweit oder innerhalb einer Gruppe.
Bildungslandschaft Mit einem Schulnetzwerk wird
An der Realschule plus Diez lernen Haupt- und Realschüler gemeinsam. Noch sind nicht alle Berührungsängste abgelegt, doch das Modell birgt Chancen für beide Schulformen.Von Katharina Zabrzynski
„Emma ist eine von uns“, so die Mädchen.
Die Stadtteilschule Poppenbüttel in Hamburg ist eine
Konkret für Partner wurde eine Broschüre entwickelt
Familien besinnliche und friedliche Feiertage und einen
Qualifikation Reflexion Frohe Festtage und ein
In der Diskussion um die Entwicklung von Schulen ist zunehmend von mehr Eigenständigkeit und Selbstverantwortung die Rede, auch in finanzieller Hinsicht. Aber auch dann, wenn Schulen den vom Schulträger zugewiesenen Etat selbstständig verwalten, schafft das noch keine Mittel für außergewöhnliche Projekte, für Anschaffungen „außer der Reihe“, oder für die besondere Unterstützung benachteiligter Kinder. Daher ist es zunehmend interessant, weitere Geldquellen aufzutun und über die eingeworbenen Mittel nach selbst gesetzten Prioritäten entscheiden zu können.
, ist die Gründung eines Schulfördervereins.
