Digitale Tools im MINT-Unterricht | Eine Metaanalyse | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-tools-im-mint-unterricht-eine-metaanalyse
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Einen Zeithorizont für die Umsetzung des Ausstattungskonzeptes festlegen | mebis https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/zeithorizont-festlegen
Pädagogische und organisatorische Aspekte
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Strukturierung einer Unterrichtsstunde zum Thema „Describing a picture“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/lernwirksamer-englischunterricht/unterrichtsbeispiele-englisch/strukturierung-einer-unterrichtsstunde-zum-thema-describing-a-picture
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Gibt es einen Unterschied zwischen Gruppenarbeit und kooperativem Lernen? https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/was-sollten-sie-ueber-kooperatives-lernen-wissen/gibt-es-einen-unterschied-zwischen-gruppenarbeit-und-kooperativem-lernen
In diesem Artikel werden die Begriffe zu Kooperation und Kollaboration aus fachsprachlicher Sicht für Sie eingeordnet.
Kooperation – Wie arbeite ich in einer Gruppe?
KI | Künstliche Intelligenz – ein Thema für die Schule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-thema-fuer-schule
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Ein Blick in die Praxis – Erfahrungen der Versuchsschulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ein-blick-in-die-praxis-erfahrungen-der-versuchsschulen
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Sich für einen verlässlichen pädagogischen Rahmen entscheiden | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/sich-fuer-einen-verlaesslichen-paedagogischen-rahmen-entscheiden-foes
Eine pädagogisch begründete Entscheidung treffen 2.3.
Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Endgeräte für einen lernwirksamen Unterricht https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-digitalen-unterricht-in-der-mittelschule/guter-unterricht-in-einer-digitalen-zeit/moeglichkeiten-des-einsatzes-digitaler-endgeraete-fuer-einen-lernwirksamen-unterricht
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Erstellung eines fiktiven Chats zum landeskundlichen Thema „Aborigines“ im Englischunterricht https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/lernwirksamer-englischunterricht/unterrichtsbeispiele-englisch/erstellung-eines-fiktiven-chats-zum-landeskundlichen-thema-aborigines-im-englischunterricht
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1+5-Modell vom guten Unterricht in einer digitalen Zeit | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-digitalen-unterricht-in-der-mittelschule/guter-unterricht-in-einer-digitalen-zeit/15-modell-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-zeit
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