Digitalisierung und Nachhaltigkeit – ein Widerspruch? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitalisierung-und-nachhaltigkeit
Eine bewusstere Auswahl von Inhalten und Diensten kann zu einer Reduktion des CO2
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Ein digitaler Reiseführer zur „Burgenlandschaft Bayern“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale_buecher_burgen
digitales Buch als eine Art „Reiseführer“.
Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/absprachen-einheitliche-lernumgebung
Fokus Startseite Digitale Schule der Zukunft Absprachen zur Nutzung einer
Beispielkurs | mehrteilige Aufgabenstellung zu einem Erklärvideo | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispielkurs-kommasetzung-erklaervideo
Hinweise zur Umsetzung Wie setze ich den Kurs ein?
Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/sich-fuer-einen-verlaesslichen-paedagogischen-rahmen-entscheiden-foes/absprachen-zur-nutzung-einer-einheitlichen-lernumgebung
Eine pädagogisch begründete Entscheidung treffen 2.3.
Kollegiale Zusammenarbeit mit mebis | Ein Erfahrungsbericht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kollegiale-zusammenarbeit-mit-mebis-ein-erfahrungsbericht
Alles begann damit, dass Herr Vollath einen Kurs zu einer Lektüre erstellen wollte
Guter Unterricht in einer digitalen Welt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt
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Eine DDR-Schulstunde: Das 360°-Video | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/eine-ddr-schulstunde-das-360-video
-Video 360-Grad-Videos werden oft als „Empathiemaschinen“ beschrieben, weil sie ein
P2P | Durchführung eines Projekts | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-durchfuehrung-eines-projektes
Medienerziehung Themen im Fokus Peer-to-Peer P2P | Durchführung eines