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H5P-Interaktives Video | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-interaktives-video
Der H5P-Inhaltstyp Interaktives Video ergänzt Videos um Fragen, Aufgaben, Lesezeichen und vieles mehr.
Überblick über sämtliche H5P-Aktivitäten mit jeweils einem Beispiel und einem kurzen
Gestaltung digitaler Arbeitsblätter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-digitale-arbeitsblaetter
Wie lassen sich digitale oder analoge Arbeitsblätter lernförderlich gestalten?
Was erleichtert das Verstehen eines Textes?
Cybermobbing | Materialien für den Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cybermobbing-unterrichtsmedien
Materialien für den Unterricht zum Thema Cybermobbing
Unterricht Medienerziehung Cybermobbing | Materialien für den Unterricht Als ein
ICAP: Lernen als (inter)aktiver Prozess | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/icap
Die Rolle von Lernaktivität und Verarbeitungstiefe im Lernprozess
Beispiele: gemeinsam ein Lernplakat oder ein E-Book erstellen, einen Kurzvortrag
P2P | Die ersten Entscheidungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-die-ersten-entscheidungen
Die ersten Entscheidungen Medienerziehung P2P | Die ersten Entscheidungen Bei einem
Fortbildungsplanung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fortbildungsplan-2
Ein breites, auf allen Ebenen der staatlichen Lehrerfortbildung vorgehaltenes Angebot
Das Arbeitsmaterial „Universelles Textfeld“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/das-arbeitsmaterial-universelles-textfeld
Gestalten Sie Ihre mebis-Kurse mit universellen Textfeldern motivierend, intuitiv und übersichtlich. Hier erfahren Sie, wie Sie dieses mebis-Arbeitsmaterial gezielt nutzen können.
Klickt eine Schülerin oder ein Schüler auf eine Kachel des Karussells, so öffnet
2.5. Die Nutzung der Geräte organisieren https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/die-nutzung-der-geraete-organisieren
Eine pädagogisch begründete Entscheidung treffen 2.3.
Medienkonzepte an bayerischen Schulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/initiative
starken Impuls für eine systematische Medienkompetenzförderung an allen bayerischen