Veränderung von zeitlichen und inhaltlichen Strukturen im 1:1-Setting | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zeit-und-inhaltsstruktur
und inhaltlichen Strukturen im 1:1-Setting Welche Zeitstruktur eignet sich für einen
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Lernförderlicher Einsatz digitaler Hefte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderlicher-einsatz-digitaler-heft
Bleibt diese weiterhin analog oder soll eine Umstellung auf eine digitale Heftführung
teachSHARE | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/teachshare
führt mit verschiedenen Materialien und Aktivitäten in die Epoche der Romantik ein
Rechtliche Fragestellungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/rechtliche-fragestellungen
Das Anfertigen und Verwenden von Foto- oder Videoaufnahmen stellt einen Eingriff
Qualitätsentwicklung des Handlungsfeldes „Unterricht weiterentwickeln“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/qualitaetsmanagement/qualitaetsentwicklung-des-handlungsfeldes-unterricht-weiterentwickeln
Evaluation und Impulse zur Weiterentwicklung von Unterricht
Einen Zeitplan erstellen 4.2.
Kooperation | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/kooperation
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Der Fragetyp „GeoGebra“ im Test | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/geogebra-test
Lesen Sie in diesem Tutorial, wie Sie GeoGebra-Applets in Ihre Tests einbauen und automatisiert auswerten lassen können.
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Die Aktivität „Gegenseitige Beurteilung“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-gegenseitige-beurteilung
Neue Rolle der Lernenden und Kompetenztraining im asynchronen Arbeiten: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Gegenseitige Beurteilung“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Die Aktivität leistet demnach einen erheblichen Beitrag zu einem kompetenzorientierten
Förderung der Kompetenz „Kommunizieren und Kooperieren“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-kompetenz-kommunizieren-und-kooperieren
QR-Code oder einen Link auf die Umfrageplattform gelangen.