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[[nid:444]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder …
Millionen-Raum Projektinfos Materialfinder Zehner und Einer
[[nid:556]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder … Grundvorstellungen zur Addition entwickelt haben (Addition verstehen) Zahlen mit Plättchenmaterial darstellen können (Zahlen darstellen) Weitere Zusammenhänge zu anderen
Einspluseins-Karten“ findet sich für jede der 121 Aufgaben des kleinen Einspluseins eine
Dieses Projekt hat den Anspruch, seine Website und mobilen Anwendungen entsprechend der EU-Richtlinie 2016/2102 barrierefrei zugänglich zu machen. Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen Diese Website ist mit der EU-Richtlinie 2016/2102 nicht vollständig konform. Methodik der Prüfung: Selbstbewertung Erstellt: September 2020 Zuletzt geprüft: September 2020 Gründe:
Dokumente, die vor dem 23.09.18 erstellt wurden, konnten diese bislang nicht in ein
Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Größer, kleiner, gleich Darum geht es: In diesem Lernvideo werden jeweils zwei Zahlen im Zahlenraum bis 1000 miteinander verglichen. Neben der symbolischen Schreibweise werden die Zahlen mit dem Würfelmaterial dargestellt und verglichen. Das brauchen die Kinder: Stift und Papier Würfelmaterial
Millionen-Raum Projektinfos Materialfinder Hunderter, Zehner, Einer
Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Strategie schrittweise Darum geht es: In diesem Lernvideo wird mit den Kindern erarbeitet, wie sie schrittweise schwierige Divisionsaufgaben lösen können. Dafür wird die Aufgabe in einfachere Teilaufgaben zerlegt. Das brauchen die Kinder: Stift und Papier Voraussetzungen: Zur verständigen
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[[nid:101]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder … sich im Zahlraum bis 20 orientieren können. (Zählen) Zahlen mit Material darstellen können. (Zahlen darstellen) Weitere Zusammenhänge zu anderen Modulen können dem
In Übung 1 bis 4 wird jeweils eine Darstellungsform in den Fokus gerückt.
Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. In diesem Modul finden Sie jeweils drei Lernvideos zu zwei unterschiedlichen Verfahren der schriftlichen Subtraktion. Thematisch behandeln diese Videos die gleichen Themen, unterscheiden sich jedoch darin, dass in den ersten drei Lernvideos mit dem Entbündelungsverfahren gearbeitet wird und in
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. In diesem Modul finden Sie jeweils drei Lernvideos zu zwei unterschiedlichen Verfahren der schriftlichen Subtraktion. Thematisch behandeln diese Videos die gleichen Themen, unterscheiden sich jedoch darin, dass in den ersten drei Lernvideos mit dem Entbündelungsverfahren gearbeitet wird und in
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[[nid:620]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder …
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[[nid:620]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder …
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