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Als erfolgreicher Fußball- und Hockeyfunktionär weiß Bernhard Peters nicht nur, wie man Spiele gewinnt. Auch zu ihrer Entwicklung und der Bedeutung von Feedback kann er Auskunft geben.
Wie beziehe ich eine Klasse sinnvoll in die Auswertung ein?

Als Coaching-Experte und Diplompädagoge weiß Mirko Petrick, wie Sportspiele entstehen. Hier erklärt er, wie Kinder an diesem Prozess teilhaben können.
Wie beziehe ich eine Klasse sinnvoll in die Auswertung ein?

In dieser Einheit dreht sich alles um Hockey. Es wird gerannt, gepasst und gescoret. 
Eine große Herausforderung sind die sich ständig verändernden Spielsituationen.“

Zwei-Felder-Ball: Mit Gasse
Jedes Team stellt sich in einer Spielhälfte auf und erhält einen Ball 3 3

Sechs-Tage-Rennen: Variante mit Rollbrett
Wer dreht seine Runden am schnellsten und holt die gegnerische Staffel ein?

Ringen und Raufen: Stationsbetrieb mit Kraft- und Gewandheitsspielen für Kinder
Die Spielidee hinter Ringen und Raufen ist eine spielerische Kräftigung des Körpers

In dieser Sportstunde für die Grundschule dreht sich alles um den Wintersportklassiker Biathlon. Laufen, Zielen, Schießen, im Liegen und im Stehen: Mit dieser Bewegungseinheit lernen Kids in der Halle die Grundlagen des Biathlon und bereiten sich im Warmen auf den Sport im Schnee vor.
Jedes Kind hat ein farbiges Hütchen in der Hand 3 3 33.

In dieser Sportstunde für die Grundschule steht die Koordination zwischen Hand und Auge im Fokus. Dabei lernen die Kinder unterschiedliche Spielgeräte kennen und schulen ihre Fingerfertigkeit.
Dazu braucht es ein simples Kartenspiel – und in dieser Variante auch noch ein paar

Variante: Mit Störern, die im gegnerischen Feld für Chaos sorgen.
Der Ball muss danach außerhalb des Spielfelds ein weiteres mal aufkommen, um einen

Schlangendiebe: Variante mit Ball für dribbelnde Langfinger
Spielgeräte Seile Leibchen Ablauf Druckversion 1 1 1Die Kinder in ein