Für die Grundschule
Nach einer allgemeinen Einführung in die Thematik und didaktischen Hinweisen, die
das Internet ein weites Geschäftsfeld entstanden ist und sie oftmals als Nutzer einer
Kindern frühzeitig vermitteln, wie die eigene Gesundheit mit der Umwelt zusammenhängt – diesem Ziel widmet sich das aktuelle Material der Woche. Es lässt Grundschulkinder etliche Wechselbeziehungen mit allen Sinnen erfahren und eignet sich für den fächerübergreifenden Unterricht ebenso wie für die Behandlung in naturwissenschaftlichen Fächern. Die Kinder lernen unter anderem, was sie selbst tun können, um sich vor umweltbedingten Gesundheitsrisiken zu schützen.
bestehen aus einem separaten Aufgabenheft für die Schülerinnen und Schüler sowie einer
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diese Woche erhalten Lehrkräfte Unterstützung bei der Finanzbildung rund um das Thema Geldanlage.
Den Ergebnissen einer repräsentativen Forsa-Umfrage unter 2.002 Personen im Auftrag
Eine Lerneinheit für die 3.-5. Klassenstufe
unter Beachtung der Anmerkungen zufriedenstellend für den Unterricht im Kontext einer
„Schulen sind entscheidende Lernorte – auch für die Anliegen des Umwelt- und Verbraucherschutzes“, sagt Bundesumweltministerin Steffi Lemke im Interview. Vorgaben, wie Schulen dabei vorgehen sollten, will sie aber keine machen.
Schulen und Bildungseinrichtungen in klimafreundlichen, nachhaltigen Gebäuden mit einer
Übersicht aller Meldungen auf verbraucherbildung.de
Das zentrale Thema dieser Woche: die Grundlagen einer ausgewogenen Ernährung.
Wie sieht es mit der digitalen Ausstattung an deutschen Schulen aus? Bekommen Schülerinnen und Schüler die nötigen digitalen Kompetenzen vermittelt? Zwei Studien beschäftigen sich aktuell mit diesen Fragen: Der „Monitor digitale Bildung“ der Bertelsmann-Stiftung und die Analyse „Kompetenzen in der digitalen Welt“ im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung. Das Ergebnis ist insgesamt ernüchternd.
Laut einer Studie der Bertelsmann-Stiftung ist dieses Geld auch dringend nötig, denn
Dabei spielt neben der Medienbildung die Gesundheitsbildung eine zentrale Rolle.
Neben einer umfassenden Medienbildung ab Klasse 5 verfolgt die Schule daher auch
Oder wie wäre es mit besserer Leistung in der Schule, wie sie ein „Mind-Snack“ in
„Ein Superfood ist vor allem ein Lebensmittel mit einer super Werbung“, sagt die
