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Was passiert unter unseren Füßen? | Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte – BMUV-Bildungsservice | Umwelt im Unterricht

https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/was-passiert-unter-unseren-fuessen

Die Schüler/-innen untersuchen im Rahmen einer kurzen Exkursion die Oberfläche verschiedener – die Folgen seiner Versiegelung und nutzen ihr erworbenes Wissen zur Gestaltung einer
die Folgen seiner Versiegelung und nutzen ihr erworbenes Wissen zur Gestaltung einer

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Elektrogeräte lange nutzen, reparieren und recyceln | Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte – BMUV-Bildungsservice | Umwelt im Unterricht

https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrund/elektrogeraete-und-recycling

Mit einer langen Lebensdauer und einer sachgerechten Entsorgung kann die Umwelt entlastet – Wenn defekte Produkte unkompliziert repariert werden können, trägt dies zu einer
Mit einer langen Lebensdauer und einer sachgerechten Entsorgung kann die Umwelt entlastet

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Wie verbreiten sich Stoffe in der Umwelt? | Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte – BMUV-Bildungsservice | Umwelt im Unterricht

https://www.umwelt-im-unterricht.de/medien/dateien/wie-verbreiten-sich-stoffe-in-der-umwelt

Anhand von Bildkarten vollziehen die Schüler/-innen nach, wie sich Stoffe aus einer – Regenjacke und einer Spraydose in den Umweltmedien Luft, Boden und Wasser ausbreiten
Anhand von Bildkarten vollziehen die Schüler/-innen nach, wie sich Stoffe aus einer

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Wir geben Geld aus – für die Zukunft einer Stadt | Umwelt im Unterricht: Materialien

https://www.umwelt-im-unterricht.de/medien/dateien/wir-geben-geld-aus-fuer-die-zukunft-einer-stadt

Der Stadtrat steht vor der Wahl: Wie kann man saubere Luft schaffen? Was kann gegen das Müllproblem getan werden? Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die unterschiedlich viel Geld kosten. Die Materialien unterstützen Schüler/-innen dabei, die Kosten und den Nutzen der Möglichkeiten einzuschätzen.
Arbeitsmaterialien 16.09.2020 | Arbeitsmaterial Wir geben Geld aus – für die Zukunft einer

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Elektronik: „Haltbar ist besser, finden Sie nicht?“ (Variante für Fortgeschrittene) | Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte – BMUV-Bildungsservice | Umwelt im Unterricht

https://www.umwelt-im-unterricht.de/medien/dateien/elektronik-haltbar-ist-besser-finden-sie-nicht-variante-fuer-fortgeschrittene

Die Materialien beinhalten Fragen für ein Quiz sowie Infos zu einer Gruppenarbeit – Die Materialien zur Gruppenarbeit umfassen Tipps für die Durchführung einer Umfrage
Lizenz Grundschule Die Materialien beinhalten Fragen für ein Quiz sowie Infos zu einer

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