Wenn Sie das Projekt
erzählen mit Stop Motion In diesem Workshop lernen Kinder und Jugendliche mit einer
Wenn Sie Interesse an der Teilnahme am Projekt
digital Art In diesem Workshop lernen Kinder und Jugendliche, wie man mittels einer
Freistaat auf gutem Weg zur Gesamtstrategie für das Medienland Thüringen Zum Abschluss des „Runden Tisches Medienkompetenz Thüringen“ bekannten sich die Thüringer Staatskanzlei, vier Landesministerien, der Landesbeauftragte für Datenschutz, die Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) und das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung,…
Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) vor einer
Multifunktionsgebäude, Steigerwaldstadion Erfurt„Guter Lokaljournalismus lädt die Menschen ein
Medien im regionalen und lokalen Raum werden in einer globalisierten Welt einerseits
Digitale Medien sind aus unserer Lebenswirklichkeit nicht mehr wegzudenken – auch nicht aus der Lebenswelt von Kindern. Ihre Bedeutung ist kaum zu unterschätzen, überall findet man sie: in Familien, in der Schule, in sozialen Räumen, in der Öffentlichkeit. Digitale Medien ermöglichen vielfältige Formen der Kommunikation, des Lernens, des…
Umsetzung von Kinderrechten im digitalen Zeitalter unter den Herausforderungen einer
Zauberer, ein Wald, ein Mediencamp, Zutaten für einen humorvollen Einblick in das
In der selbstständigen Programmierung einer Wetterstation, einer selbstzählenden
Ein Kurzspielfilm über ein abgefahrenes Casting.
In der selbstständigen Programmierung einer Wetterstation, einer selbstzählenden
Ein Rückblick und eine interessante und schöne Tour durch einen Teil von Thüringen
In der selbstständigen Programmierung einer Wetterstation, einer selbstzählenden
Ein geschichtlicher Abriss, eine Tischtennis-Show und ein Überblick über das Tischtennis-Equipment
In der selbstständigen Programmierung einer Wetterstation, einer selbstzählenden
Wie lang ist ein Wurm? Wie viele Herzen hat ein Krake? – Eine kurzweilige Quizshow.
In der selbstständigen Programmierung einer Wetterstation, einer selbstzählenden
