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Das Stiftungs-Projekt „Urban Gardening in Siegen-Wittgenstein“ will Gemeinschaftsgärten vernetzen und professionalisieren und auf diese Weise den regionalen Anbau von Lebensmitteln stärken. Im Interview erklärt Projektleiterin Lea Burwitz die Begeisterung für Urban Gardening und warum Nachhaltigkeit Spaß machen sollte.
Das Thema kommt auch in einer ländlichen Region wie dem Kreis Siegen-Wittgenstein

“ – Jugendkonferenz im Deutschen Fußballmuseum stellten sie ihre Projekte für eine
Projekt für mehr Bildungsgerechtigkeit für Nachwuchskräfte der Sportwelt, der Umbau einer

die sich aus der kommunalen Verwaltung, Steuerungsgruppen der Fairtrade-Towns und einem
Nach einer Begrüßung durch Hamms Oberbürgermeister Marc Herter diskutierten Frank

Stiftung beim Leibniz-Institut zur Analyse des Biodiversitätswandels in Bonn schon mal einen
Ketchup mit auf den Fleischteller XXL oder wird das Steak vom regionalen Bio-Rind mit einer

Zum vierten Mal hat die Initiative Fair Finance Guide Deutschland das Niveau sozialer und ökologischer Nachhaltigkeitsregeln von 14 deutschen Banken und Sparkassen analysiert und die Ergebnisse veröffentlicht. Der von unserer Stiftung geförderte Fair Finance Guide prüft die Selbstverpflichtungen anhand von über 280 Kriterien.
Mehr Informationen in einer Pressemitteilung www.sue-nrw.de und unter: www.fairfinanceguide.de

Die aktuelle Eskalation in Nahost bewegt auch viele Kinder und Jugendliche in Deutschland. Wie geht man mit diesem Krieg in der Schule um? Lehrkräfte stehen jetzt vor der schwierigen Aufgabe, mit ihren Schüler:innen über diesen Konflikt zu sprechen. Wir haben einige Materialien des forumZFD zusammengestellt.
daher bei diesem komplexen Thema eine große Verantwortung und müssen gegenüber einer

Wie können Lehrende globale Probleme ansprechen und zugleich Herausforderungen vor Ort aufgreifen? Wie können sie Lernende motivieren, an Lösungen mitzuwirken? Dieses Handbuch vermittelt didaktisch-methodische Strategien zur Vermittlung und Stärkung von Kompetenzen für den Umgang mit Komplexität.
wie kann man Lehrkräfte und Lehrende anleiten, einen Systemansatz als Kernelement einer

Klimawandel, fairer Handel, Kindersoldaten oder Kolonialismus – der Verein GEMEINSAM FÜR AFRIKA e.V. hat Unterrichtsmodule für Lehrende von Grundschulen sowie der Sekundarstufen I und II entwickelt, die zum Teil frei editierbar sind und flexibel an eigene Unterrichtseinheiten angepasst werden können.
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, die unter einer offenen

Auch 2015 beteiligte sich unsere Stiftung am Deutschen Nachhaltigkeitstag, der am 26. und 27. November in Düsseldorf stattfand. Im Zentrum standen die Nachhaltigkeitsziele (SDGs) und das Thema Flüchtlinge. Ziel unserer Kooperation als institutioneller Partner ist es, zivilgesellschaftliche Organisationen stärker einzubinden und ihre Positionen sichtbar zu machen.
Einer der Hauptredner war Prof. Dr.

Kommunen und Unternehmen, die sich in Partnerschaften erfolgreich für die Umsetzung der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung engagieren, können sich bis zum 5. Oktober um den Deutschen Nachhaltigkeitspreis bewerben. Der Preis wird in Kooperation mit dem Bundesentwicklungsministerium vergeben.
Wir wollen damit die Potenziale einer Zusammenarbeit zwischen Unternehmen oder Kommunen