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Menschenrechte ist bei vielen der von uns geförderten entwicklungspolitischen Organisationen ein – Ein Beispiel ist das Projekt „Recht auf Stadt – Stadtentwicklung und soziale Teilhabe – im Olympialand Brasilien“, ein anderes die Kampagne „50 Jahre UN-Sozialpakt“.
UN-Mitgliedsstaaten durch ihren Beitritt die Menschenrechtscharta anerkannt haben, sind wir von einer

Mobile Schlachtung, regionale Wertschöpfungszentren, gemeinsames Marketing und kooperative Absatzstrategien für regionale Produkte – diese und weitere Themen lockten zahlreiche Interessierte zur ersten Veranstaltung der landesweiten REGIOtalks.
Austausch miteinander sowie ein gemeinsamer Einsatz für Transparenz und Regionalität zu einer

Zum achten Mal hat der „Fair Finance Guide Deutschland“ untersucht, ob und wie deutsche Banken soziale und ökologische Standards achten. Ergebnis: Deutsche Banken verbessern sich in Sachen Transparenz und Nachhaltigkeit, bleiben aber hinter belgischen, niederländischen oder schwedischen Banken zurück.
Tiefseebergbau entwickelt sich für die Weltmeere zu einer Bedrohung Tiefseebergbau

Das Stiftungs-Projekt „Urban Gardening in Siegen-Wittgenstein“ will Gemeinschaftsgärten vernetzen und professionalisieren und auf diese Weise den regionalen Anbau von Lebensmitteln stärken. Im Interview erklärt Projektleiterin Lea Burwitz die Begeisterung für Urban Gardening und warum Nachhaltigkeit Spaß machen sollte.
Das Thema kommt auch in einer ländlichen Region wie dem Kreis Siegen-Wittgenstein

gestalten“ erweiterte der Verein Querwaldein mit 50 vorwiegend jungen Helfer:innen eine
Zusammenhängen, insbesondere unter den Aspekten Artenvielfalt und Klimaanpassung, im Sinne einer

Ein weiterer Preis, der Next Economy Award, richtet sich an Startups und junge Organisationen
Mit dem Ziel einer starken Wirkung in den Städten und Gemeinden wird der Nachhaltigkeitspreis

Zum vierten Mal hat die Initiative Fair Finance Guide Deutschland das Niveau sozialer und ökologischer Nachhaltigkeitsregeln von 14 deutschen Banken und Sparkassen analysiert und die Ergebnisse veröffentlicht. Der von unserer Stiftung geförderte Fair Finance Guide prüft die Selbstverpflichtungen anhand von über 280 Kriterien.
Mehr Informationen in einer Pressemitteilung www.sue-nrw.de und unter: www.fairfinanceguide.de

Die aktuelle Eskalation in Nahost bewegt auch viele Kinder und Jugendliche in Deutschland. Wie geht man mit diesem Krieg in der Schule um? Lehrkräfte stehen jetzt vor der schwierigen Aufgabe, mit ihren Schüler:innen über diesen Konflikt zu sprechen. Wir haben einige Materialien des forumZFD zusammengestellt.
daher bei diesem komplexen Thema eine große Verantwortung und müssen gegenüber einer

Wie können Lehrende globale Probleme ansprechen und zugleich Herausforderungen vor Ort aufgreifen? Wie können sie Lernende motivieren, an Lösungen mitzuwirken? Dieses Handbuch vermittelt didaktisch-methodische Strategien zur Vermittlung und Stärkung von Kompetenzen für den Umgang mit Komplexität.
wie kann man Lehrkräfte und Lehrende anleiten, einen Systemansatz als Kernelement einer

Klimawandel, fairer Handel, Kindersoldaten oder Kolonialismus – der Verein GEMEINSAM FÜR AFRIKA e.V. hat Unterrichtsmodule für Lehrende von Grundschulen sowie der Sekundarstufen I und II entwickelt, die zum Teil frei editierbar sind und flexibel an eigene Unterrichtseinheiten angepasst werden können.
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, die unter einer offenen