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Lernen Sie, Unterrichtsmaterialien an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen und freie und offene Bildungsmaterialien zu erstellen. Die kostenfreie Fortbildung von GEMEINSAM FÜR AFRIKA richtet sich an Lehrkräfte, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.
In einer Fortbildung für Lehrkräfte, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren führt

Der kenianische Schriftsteller Ngũgĩ wa Thiong’o erhält den Erich-Maria-Remarque-Friedenspreis 2019. Sein Essayband „Dekolonisierung des Denkens“ prägt die Diskussion über die Folgen der Kolonisierung Afrikas. Die erste deutsche Fassung wurde 2017 von unserer Stiftung gefördert. (Foto: Herby Sachs)
Friedenspreis für Ngũgĩ wa Thiong’o Ngũgĩ wa Thiong’o im Juni 2018 bei einer

Die aktuelle Eskalation in Nahost bewegt auch viele Kinder und Jugendliche in Deutschland. Wie geht man mit diesem Krieg in der Schule um? Lehrkräfte stehen jetzt vor der schwierigen Aufgabe, mit ihren Schüler:innen über diesen Konflikt zu sprechen. Wir haben einige Materialien des forumZFD zusammengestellt.
daher bei diesem komplexen Thema eine große Verantwortung und müssen gegenüber einer

Klimawandel, fairer Handel, Kindersoldaten oder Kolonialismus – der Verein GEMEINSAM FÜR AFRIKA e.V. hat Unterrichtsmodule für Lehrende von Grundschulen sowie der Sekundarstufen I und II entwickelt, die zum Teil frei editierbar sind und flexibel an eigene Unterrichtseinheiten angepasst werden können.
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, die unter einer offenen

Die Ökumenische Initiative Eine Welt e.V. / Deutsche Erd-Charta-Koordinierungsstelle – bietet ein Erd-Charta-Botschafter:innen-Training an. – An zwei Wochenenenden im Februar und im Mai erwarten die Interessent:innen eine Vielzahl
Welt zu tragen, als Erd-Charta-Gruppe aktiv zu sein, einen Workshop zu geben, mit einer

Der Gütesiegelverbund erarbeitet in einem von der Stiftung Umwelt und Entwicklung
zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen, das sich an den Erfordernissen einer

Wie engagierte Bürgerinnen und Bürger Projekte für eine zukunftsfähige Gesellschaft – Im vergangenen Jahr hat die Stiftung 95 Projekte mit einem Volumen von 6,5 Millionen
das Interesse der Menschen in Nordrhein-Westfalen am Thema Nachhaltigkeit und an einer

weitere Fragen stellte die Besuchergruppe der mexikanischen Universität Anáhuac bei einem
Der Besuch der Stiftung wurde von ihnen nach eigener Aussage als einer der Höhepunkte

In diesen Sommerferien erlebten 150 Kölner Kinder ein spannendes Projekt: Die Kinderstädte
Täglich wird das Glück gemessen In Kinderstädten wird für den Zeitraum von meist einer

Viele von uns geförderte Projekte basieren auf diesem Ansatz und leisten so einen
außerschulische Multiplikatoren bei der Durchführung von zwei Mini-Aktionstagen und einer