Medienspiegel – Seite 2 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie) https://www.os-rechenschwaeche.de/category/medienspiegel/page/2/
Diese Frage stand im Mittelpunkt einer ganztägigen
Diese Frage stand im Mittelpunkt einer ganztägigen
Fortbildung für Erzieher*innen – von der Menge zur Zahl (LEA-0)
Sequenz aus einer Förderdiagnostik, die den Bogen von
Fortbildung für Grund- und Förderschullehrkräfte (LEA-1)
Nachfolger einer Zahl.
zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit einer
Praxiserfahrung als Schulleiter und Lehrer für Mathematik an einer
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