Epistemologische Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern am Beispiel der Sonderausstellung „Tristan – Berlin zeigt Zähne“ | Museum für Naturkunde https://www.museumfuernaturkunde.berlin/de/wissenschaft/epistemologische-ueberzeugungen-von-schuelerinnen-und-schuelern-am-beispiel-der
Die Natur der Naturwissenschaften verstehen – Forschende untersuchen, wie das Wissenschaftsverständnis von Schülerinnen und Schülern durch die T. rex Sonderausstellung „Tristan“ beeinflusst wird.
In einer anschließenden Studie wurden die beteiligten