reichten dieses Jahr ihre Apps zum internationalen Wettbewerb von Technovation Global ein
Das Lernen in einer sicheren Umgebung innerhalb einer integrativen und vielfältigen
Kooperation in Schule stärken“ Beteiligte von Schulen in herausfordernder Lage an einen
Das Plenumsgespräch zwischen einem Schulleiter, einer Mitarbeiterin der Staatlichen
Berufsorientierung inklusive! – Region Trier heißt das neue DKJS-Programm am Standort Rheinland-Pfalz.
unserer Schule und unserer Schüler:innen sichtbar machen“, sagt die Schulleitung einer
30 Jahren für Bildungs- und Teilhabegerechtigkeit von Kindern und Jugendlichen ein
“ und einer geschärften Mission reagiert die DKJS auf die sich verändernden Rahmendbedingungen
Jede Methode besteht aus einer ausführlichen Anleitung und einem Arbeitsblatt, dass
Stärken erkennen, Lernstrategien erlernen – Schulnoten verbessern mit den Herbstcamps der LernFerien NRW.
Bei Outdoor-Challenges und der Organisation einer großer Abschlussshow wenden sie
Die Arbeit mit den Karten soll Fachkräfte im Ganztag dabei unterstützen, sich kontinuierlich mit zwölf Aspekten der Resilienzentwicklung auf vier verschiedenen Ebenen zu befassen.
die Fragen für Ihre persönliche Reflexion oder mit Ihren Kolleg:innen im Rahmen einer
Neue DKJS-Publikation: Praxiswissen für Schulen und Partner:innen zur Öffnung in den Sozialraum und gelingender Kooperation.
Die Materialsammlung bündelt die Ergebnisse einer Synopse, die wir bis Februar 2024
DKJS unterstützt Forderungen vom Bündnis #NeustartBildungJetzt. 89 Organisationen haben sich inzwischen angeschlossen.
dass die Leistungen hier seit 2016 gesunken sind und unterstrich die Notwendigkeit einer
Damit wird die Frage, wie wir Bildungspotenziale heben und fördern können, zu einer
