Das erste transnationale Partnertreffen des Erasmus+ Projektes CyberMe fand am 25. und 26. November 2025 in Berlin statt.
intensiven Arbeitssitzungen gehörten: Gewinnung wertvoller Erkenntnisse aus einer
Auch wenn die Rechte von Kindern auf Schutz, Befähigung und Teilhabe gleichermaßen wichtig sind und nicht gegeneinander priorisiert werden sollten, liegt der Schwerpunkt der Sessions am zweiten Tag des IGF 2025 auf dem Kinderschutz.
gleichermaßen wichtig sind und nicht gegeneinander priorisiert werden sollten,… Einer
Vom 6. bis 10. Dezember hat das Internet Governance Forum (IGF) 2021 als hybride Veranstaltung stattgefunden. Gastgeber ist die Regierung von Polen.
zusammengestellt, in denen Aspekte des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen in einer
Projekt LiteraAGE4ALL sucht Teilnehmende für Fokusgruppen
national, Digitale Inklusion, LiterAge4All Gerne möchten wir Sie dazu einladen, an einer
#engagiert – das steht für soziales Engagement mit sozialen Medien. Die Studie analysiert gelungene Beispiele des Einsatzes von Social Media für zivilgesellschaftliches Engagement und zeigt, dass die Förderung demokratischer Werte, die im Engagementbericht der Bundesregierung dem Einsatz von Einzelnen oder Gruppen für die Gesellschaft zugesprochen wird, auch eintritt, wenn das Engagement in und mit Social Media ausgeübt wird.
Menschen, die weltweit Social Media nutzen, hat sich in den letzten zehn Jahren von einer
Die Veranstaltung begann mit einer hochrangigen Podiumsdiskussion zum Thema „Internet
Leitlinien für die Übertragbarkeit für die AMeLiE Projekt-Methodik und Handlungsempfehlungen für Stakeholder zum Umgang mit Hate Speech
des Projekts wurde eine kostenlose Lernplattform für Lehrer*innen entwickelt mit einer
Mit „Digitale Achtsamkeit mit Actionbound“ reflektieren Jugendliche spielerisch ihr Online-Verhalten und lernen, ihren digitalen Raum achtsam, bewusst und kreativ zu gestalten.
In einer digitalen Entdeckungstour setzen sie sich mit Themen wie FOMO, Selbstbild
Die interaktive Landkarte des Projekts „Kindgerechte Zugänge zum Internet“ visualisiert die Landschaft der Internetangebote für Kinder.
die Genres und Sub-Genres ab, nach denen die Angebotslandschaft – basierend auf einer
In einer Datenbank können die Materialien recherchiert und vorgeschlagen werden.
