Wir haben Expert:innen befragt – und die räumen mit so manchem Diversitätsmythos auf. Dabei wird auch klar: Echte Diversität ist mit großer Anstrengung verbunden.
Studie über einen langen Zeitraum, idealerweise unter Laborbedingungen und Einbezug einer
Die Robert Bosch Stiftung führt seit vielen Jahren Programme mit politischen Entscheidungsträger:innen durch und fördert vergleichbare Formate Dritter.
aktuellen politischen Fragestellungen und langfristigen Herausforderungen im Kontext einer
Die Publikation vermittelt die Bedarfe neuzugewanderter Frauen und gibt Tipps, wie diese mit Informations- und Beratungsangeboten besser erreichen werden.
partizipativen Forschungsprojektes Digital Active Women entstand, präsentiert die Ergebnisse einer
Die Studie untersucht kommunale Integrationspolitik in 92 kriteriengestützt ausgewählten Kommunen in zwölf deutschen Bundesländern (23 kreisfreie Städte, 24 Landkreise und 45 kreisangehörige Kommunen).
Diese wurden mit einer umfassenden Dokumentensammlung (Organigramme, Integrationskonzepte
Die Robert Bosch Stiftung lässt seit 2019 regelmäßig repräsentative Befragungen zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland durchführen, die unter dem Namen „Deutsches Schulbarometer“ veröffentlicht werden.
Die Publikation fasst die zentralen Ergebnisse einer Befragung unter Schulleitungen
Die Gründe für Migration sind vielfältig und es bedarf praxisorientierter Forschung und Innovation. Mit unserer Förderung unterstützen wir zukunftsgerichtete Projekte.
2021 Zur Story Publikation Mixed Migration Review 2020 Weiterlesen Migration in einer
Literaturpreis an herausragende auf Deutsch schreibende Autor:innen, deren Werk von einem – Kulturwechsel geprägt ist und die ein außergewöhnlicher, die deutsche Literatur
Die Preisträger:innen wurden von einer hochrangigen Jury ausgewählt.
Die Robert Bosch Stiftung lässt seit 2019 regelmäßig repräsentative Befragungen zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland durchführen, die unter dem Namen „Deutsches Schulbarometer“ veröffentlicht werden.
Diese Publikation fasst die zentralen Ergebnisse einer Befragung unter Lehrkräften
Im Expert:innenforum Startchancen (ExSta) vernetzen sich Stakeholder aus Wissenschaft, Praxis, Zivilgesellschaft und Politik miteinander mit dem Ziel, Empfehlungen für die Gestaltung des Startchancen-Programms der Bundesregierung zu era…
Ziel war es, datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung als Bestandteil einer
Wie können digitale Medien helfen, Lernende mit niedrigen schulischen Kompetenzen individuell zu fördern?
Das Projekt adressiert diese Frage in einer interdisziplinären Kooperation, die eine
