„Die Kinder werden ermutigt […] ihre Wünsche zu äußern, egal ob das jetzt [auf] Türkisch oder Arabisch ist“ | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/52257-die-kinder-werden-ermutigt-ihre-wuensche-zu-aeussern-egal-ob-das-jetzt-auf-tuerkisch-oder-arabisch-ist.html
Schließlich wird exemplarisch gezeigt, wie Pädagog*innen aus einer mehrsprachigen – anhand ausgewählter ethnographischer Daten aus ihrer eigenen Praxis die Bedeutung einer
Schließlich wird exemplarisch gezeigt, wie Pädagog*innen aus einer mehrsprachigen