Ergebnisse einer empirischen Studie der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften
-19 und die Auswirkungen auf das Hochschulstudium Zusammenfassung Ergebnisse einer
Die Betten einer neurologischen und einer neurochirurgischen Intensivstation wurden – mit einer integrierten Bettsensorik – dem Mobility Monitor (MoMo) – ausgerüstet, – Mitarbeitenden zum Einsatz des MoMo zu untersuchen, fanden Datenerhebungen im Rahmen einer – Zu Beginn der Studie geben sie an, keine Unterstützung hinsichtlich einer Arbeitserleichterung
Intensivpflege: Eine Einschätzung aus Sicht der Mitarbeitenden Zusammenfassung Die Betten einer
Dabei werden zwei Typen des Coparenting rekonstruiert, ein stark formalisiertes Coparenting – , das sich in stark belasteten Beziehungen einstellt, in denen zumindest eine/r jede – Der zweite Typ besteht in einem fein abgestimmten informellen Coparenting.
kooperieren Eltern in Bezug auf die Versorgung, Betreuung und Erziehung ihrer Kinder nach einer
Der Beitrag thematisiert Adornos Auftrag einer „Erziehung nach Auschwitz“ als erziehungswissenschaftliches – In einer kulturwissenschaftlichen Perspektive wird vorgeschlagen, die „Erziehung – der Begriff der Wissensbegegnung profiliert, mit dem sich die notwendige Bildung einer – Widerstandskraft als Aufgabe einer „Erziehung nach Auschwitz“ in der Gegenwart reformulieren
Konstellationen des Erinnerns Zusammenfassung Der Beitrag thematisiert Adornos Auftrag einer
Besonders bei älteren Patienten und Patientinnen tritt das postoperative Delirium mit einer – Der delirante Zustand ist mit einem erhöhten Morbiditäts- und Mortalitätsrisiko, einer – Delirium in einem Einzelzimmer im Vergleich zu einer Unterbringung in einem Mehrbettzimmer – In einer Kooperation mit dem Internationalen Studiengang Pflege der Hochschule Bremen
Besonders bei älteren Patienten und Patientinnen tritt das postoperative Delirium mit einer
Ausgehend von der Annahme einer Krise des globalen Zeitalters und dem damit einhergehenden – Diese erfolgt in der Absicht einer kritisch-kulturwissenschaftlichen Konturierung – Mittels einer Relektüre von Walter Benjamins und Homi K. – übersetzungstheoretisches Vokabular erarbeitet, welches nicht nur die Fokussierung einer
/Alle Ausgaben/Abonnement Zeitschrift für Pädagogik Übersetzungskonflikte Zu einer
Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen – Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen – und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und
Perspektive Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer
Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen – Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen – und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und
Perspektive Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer
Die inzwischen bekannte Tatsache, dass selbst Gleichaltrige in einer Klasse über – grundsätzlich so differenziert zu gestalten, dass den Entwicklungsniveaus aller Lernenden einer
Zusammenfassung Die inzwischen bekannte Tatsache, dass selbst Gleichaltrige in einer
Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen – Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen – und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und
Perspektive Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer
